小学教导处教研工作总结.doc

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1、小学教导处教研工作总结　　教导主任是校长管理教育教学工作的参谋和助手。凡是学校根据教学计划和教学大纲的规定,教师与学生紧密联系和相互配合下所进行的德育、智育、体育、美育和劳动教育的一切教学活动,都应作为协助校长工作的范围。如何作小学教导处教研工作总结?本文是小编整理的小学教导处教研工作总结，欢迎阅读。 　　本学期，教导处在校长的正确领导下，贯彻学区工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，孝以提高学校的教育教学质衅量为目的，加强教师业务舆素质培训，努力提高教师要教育教学水平，加大常规水教学管理力度，全面提高冷教学质量，实现师生共同学发展。 　　

2、一、加强教师衣的业务学习，努力提高教松师的综合素质。 　　教育臼教学理论能指导教育实践嘻，能不断更新教师的教育泣观念，提高教师的理论修约养和业务水平。加强业务毡学习，能有效提高教师的开专业水平。 　　1.积极缆组织教师深入学习各科课及程标准和《义务教育法》匡，认真学习，认真做笔记燎。领悟新课改精神、新课曰程理念，转变教师的教育擂教学思想。各教研组根据辖本组实际情况搜集有关教疹学理 　　论，组织教师学炸习，用理论来指导教师的死教育教学实践。 2.积极蚁开展教研活动。 (1)积潭极组织参加校内外研讨课鸡。 　　我校安排8位教师葱公开课，组织教师听课并芜评课。 (2)努力开

3、展教树学研讨会 　　教导处每月报组织了一次有针对性的教啸学研讨会，由教导处及教嚎研组长主持，就教学中遇盂到的某些教学难点的突破惑展开学习讨论。 (3)学票校领导深入课堂听课，教络师互相听课 　　校长、教憋导处以身作则，在全校掀非起了听课热潮。大家实实勉在在地研究课堂教学微观怔领域经常面临的问题，发沟表见解，交流困惑，提高独了教研组的凝聚力和科研腰能力。 　　3.理论指导未实践。学校对教研组的教兜学研究活动、集体备课、寄教师的听课作了具体要求狗，对教师的上课、备课、锻听课、教学随笔或反思也弱作了具体的要求，让理论锋运用于实践当中。 二、强嚣化教学管理，全面提高教增学质量

4、 　　教学常规是教夹师开展日常教学工作的准课则，良好的管理体制是我您们顺利实施课程改革，提遁高教学质量的重要保证，浇因此，我们始终抓实抓好纲。重点做好了如下工作：姚 1.抓常规，促进管理更操加规范。 　　本学期我校鼓严格执行课程计划，强化活教学法规意识，加强课程喂计划的执行和管理，做到函了“开齐、上足、教好”停，同时也促进了学生的全笛面发展。本学期加强了查厄课力度，也加大了对课堂蔚教学的监控力度，进一步志加强了教学常规工作的管佯理与考核。 　　(1)抓婪备课。备课是上好课的关众键，要求教师依据课程标颈准，创造性地使用教材，弟恰当地选择教学方式和方父法，有效地提高课堂教

5、学郝效率，成为大家共同关注尚和思考的问题。本学期教只导处对各教师的教案检查乖了十七次。每次检查后，当教导处都认真总结，如实凄反馈，促使教师改正缺点募，发扬优点。 (2)抓上宏课。 　　上课是教学过程袒的中心环节，上好一节课力是提高教学质量的关键。厦本学期继续加强听课，采和用随堂听课制度，促使教声师的教学观念转变，尽可贱能把更多的时间留给学生社，提高了课堂效率。 (3团)抓作业批改。 　　本学睡期学校对教师的作业批改亭进行了新的考评办法，提嵌高作业批改的要求，加大叛了激励措施。教导处对各悠科作业批改情况抽查了四芋次，但大多数学生作业书囚写不规范，书写习惯也不汇是很好，作

6、业本不够整洁齿。而少数任课教师每次的敬作业布置也不尽人意，批随改不够认真及时，马虎应到付;作业量少而简，有的垛甚至文不对题，没有布置竟相应内容的作业。为此，妮我们针对这些情况，对每袖一位老师提出不同的整改巴要求，并用书面的形式通城知老师，下次检查时重点横看改正的情况。不过，大歹部分教师还是认真的，能静够针对学生作业中出现的姆问题，认真处理，及时让斋学生辅导改正。 (4)抓青课后辅导。 　　要提高教胜学质量，还要做好课后辅淌导工作，小学生爱动、好蓖玩，缺乏自控能力，常在那学习上不能按时完成作业队，有的学生抄袭作业。针神对这些问题，我们加强了艺对学生的思想教育，加强月课后

7、辅导，引导学生加强斟对学习的责任心。 (5)蔚抓教后反思。 　　《课程播标准》要求教师要及时进铬行教后反思，在反思的基滞础上使自己的教学促进全泡体学生的全面发展，可见暑教后反思的重要性。要促液进教师的专业化发展，教食学反思也是一个重要的手苑段。我校要求教师课后要疲及时进行反思，并对反思寂进行具体要求，以书面、恭小组等形式进行教学反思尼，达到提高自身教学水平蹭的目的。 2、加强质量监厉控的力度。 　　本学期一占开学，教导处就进行了摸岸底性的质量抽测，根据抽诵测中发现的问题召开了任拜课教师会议，帮助他们找埔出问题的原因，并提出了禁在以后教学中改正的方法嗡