八生物（上）提纲.doc

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1、无脊椎动物：无脊柱动物的分类脊椎动物：有脊柱游泳躯干部和尾部的摆动鱼适于水中生活的特点各种鱼鳍的协调作用呼吸用腮呼吸水中生活的动物鱼类的主要特征：体表被有鳞片，用腮呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。鱼身体分为___、____、____三部分腔肠动物：海蜇、海葵、珊瑚虫等无脊椎动物软体动物：章鱼、乌贼、河蚌等其他水生动物甲壳动物：虾和蟹等扁形动物线形动物：脊椎动物爬行动物：乌龟、鳖等哺乳动物：海豚、鲸等水域环境的保护有防止水分散失的结构：角质鳞片、甲等陆地生活的动物有支持躯体和运动的器官各种环境中

2、的动物对环境的适应具有能在空气中呼吸的器官：肺和气囊普遍具有发达的感觉器官和神经系统食物：植物枯叶、朽根、其他有机物蚯蚓生活环境：富含腐殖质的湿润土壤呼吸：靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁完成环节动物的特征：身体都由许多相似的环状体节构成陆地生活的动物心脏：四个腔（左心房、右心房、左心室、右心室）血液循环：体循环、肺循环家兔牙齿：门齿、臼齿呼吸：用肺呼吸消化：盲肠发达神经系统：有发达的大脑及遍布全身的神经哺乳动物的特征：体表被毛；体腔内有隔；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；用肺呼吸；心脏四腔；大脑发达；

3、体温恒定；胎生、哺乳动物栖息的的保护鸟类的身体呈流线型，可减少飞行的阻力体表被羽，前肢变为翼鸟适于飞行的特点胸肌发达胸骨有龙骨突，长骨中空消化系统发达，直肠短用肺呼吸，气囊辅助呼吸空中飞行的动物体温高而恒定蝗虫身体分为头、胸、腹三部分昆虫体表有外骨骼，可防止水分散失昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分；体表有外骨骼；有三对足；一般有两对翅节肢动物昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等主要特征：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和翅分节两栖动物：青蛙、蟾蜍等第4页共8页骨：在运动中起杠杆作用动物的运动不活动的连接

4、运动系统骨骼的组成半活动的连接骨连接结构：关节头、关节窝、关节软骨、关节囊、动物动物的运动和行为关节腔活动的连接—关节作用：起支点作用骨、关节和肌肉的协调配合骨骼肌结构：肌腹、既腱肌肉骨骼肌特性：受刺激收缩骨骼肌作用：动力作用动物行为的类型：攻击行为、防御行为、趋势行为、繁殖行为、迁徙行为等先天性行为和学习行为先天性行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为举例：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、小鸡喂鱼等学习行为概念：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为举例：老马识

5、途、鹦鹉学舌、小狗算算术等概念：群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活群体内部往往形成一定的组织社会特征具有明确的分工行为有的群体中还形成等级举例白蚁的群体生活、狒狒的群体生活信息交流群体的不同个体之间，随时交流信息动物的动作、声音和气味都可以传递信息意义：有利于维持个体的生存和种族的延续发展²动物行为—动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动。²动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存越有意义。²一组肌肉的两端分别附着在不同的骨上，²与骨相连的肌肉总是

6、由两组肌肉配合活动的白蚁的群体生活种类职责雌蚁（蚁后）产卵，繁殖后代雄蚁与雌蚁交配，繁殖后代工蚁筑巢；喂养雌蚁、雄蚁、兵蚁兵蚁专司蚁穴保卫第4页共8页动物在自然动物在维持生态平衡起重要作用界中的作用动物促进了生态系统的物质循环动物在生物圈中的作用动物帮助植物传粉、传播种子：使植物顺利地繁殖后代，扩大了植物的分布范围。实用价值药用价值动物在人们生活中的作用观赏价值经济价值其他价值动物与人类生活的关系生物反应器：利用生物（如动物）做“生产车间”，动物与生物反应器生产人类所需要的某些物质。最理想的生物反应器

7、：乳房生物反应器仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备。动物与仿生蝙蝠的回声定位----雷达蛙眼-------------------电子蛙眼例子：人脑------------------“人工智能”计算机荧光灯-----------------萤火虫薄壳建筑--------------乌龟的背甲宇航服-----------------长颈鹿生产者——植物消费者——动物生物部分分解者——细菌、真菌u生态系统的组成非生物部分：阳光、空气、水等u生态平衡—

8、—在生态系统中，各种生物的数量和所站的比例，总是维持在相对平衡的状态，这种现象叫生态平衡。u在生态系统中，各种生物的数量不能无限制的增长，因为它具有自动调节能力。u动物（或细菌、真菌）促进生态系统的物质循环二氧化碳注：①是光合作用②③是呼吸作用①②③③④是分解作用⑤是指水和无机盐A生产者者AAC消费者B消费者⑤⑥指新陈代谢⑥⑥⑥④D分解者者者者生物的遗体和粪便第4页共8页第4页共8页细菌：小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥；颜色浅，如白色菌落真菌：大，表面呈