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时间:2020-04-08
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1、《赵普》阅读训练一(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既莞,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。1.解释文中加点词语。(4分)①习:②发:③为:④明日:2.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)①太祖常劝以读书。译文:②闺户启筐取书,读之竟日。译
2、文:③普颜色不变,跪而拾之以归。译文:3.赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?(4分)答:4.对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你从太祖的这种变化中读出了什么?(4分)答:《赵普》阅读训练二1、解释下列加点词在句中的意思。(4分)①普少习吏事( ) ②读之竟日 ( )③普颜色不变( ) ④他日补缀旧纸( )2、用现代汉语说出下面句子的意思。(3分)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。3、说出下面典故与赵普有关的一项是-------
3、-----------------------( )(2分)A、闭门读书 B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞4、仔细研读下面几句话,说说它们在写法上有什么特点,并说说这样写有什么好处?(3分)①每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。 ②普颜色不变,跪而拾之以归。③他日补缀旧纸,复奏如初。 5、仔细阅读上文及下面材料,回答问题。(6分)材料:七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣曰:“…
4、…朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之!” (——选自《宋史•赵普传》)翻译:……。太祖听到这件事后感到(非常)震惊和哀悼,对身边的人说:“……我做皇帝以来,常常用优厚的礼仪待他,赵普也竭尽全力忠心报效(朝廷),真是治理国家的贤臣啊,我真是非常痛惜啊!”①根据上下文的意思,请你猜测一下,“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并说出它们的意思。(3分) ②在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子,写在下面横线上;并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。(3分)选文原句:
5、 选文内容概括:① ② 《赵普》阅读训练三1.解释下列句中加点的词在文中的意思。(2分)(1)普少习吏事( ) (2)尝奏荐某人为某官(
6、 )(3)读之竟日( ) (4)普明日复奏其人( )2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)_______________________________________________________________________________3.本文主要写了关于赵普的两件事,请各用一句话概括出来(不得超出方格)。(2分4.赵普既薨,后人为他立一墓碑,请你写一段碑文,以颂扬其人物形象和精神品质(不超过30字)。(2分) 《赵普》阅读训练四1、 请有“/”线标出句中的停顿处,每句标一处。(2%)太
7、祖常劝以读书 在相位者多龌龊循默2、解释文中加点的字。(2%)寡学术: 手不释卷: 龌龊循默: 卒用其人: 3、找出与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。( )(2%)A、虽乘奔御风,不以疾也。 B、跪而拾之以归。C、普又以其人奏。 D、俱以假山显。4、请翻译:(2%)普颜色不变,跪而拾之以归: 5、学了本文后,对你的学
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