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1、做一个乐于奉献的教师都说教师是红烛,燃烧自己照亮别人;都说教师清贫，与世无争;都说教师就意味着奉献和牺牲……教师,这个普通的字眼到底应该怎样理解?新时代赋予了教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,我们应该是阳光的,充满生机和活力的教师队伍。正因为如此，人们一提起教师，才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起，这既是对教师工作极为崇高和重要的肯定，也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说，教师劳动的本质特征和师德的精髓都在于奉献。古人云：不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。只有尽忠职守，把一点一滴的小事做好，才能
2、在提高工作质量和工作效率中作贡献。一、做好自己的本职工作。作为一名教师，我们必须热爱和忠诚于自己的教育事业，要具备忠诚的品质才能爱岗敬业、感恩奉献、自强不息。作为一名党员，我们必须积极要求进步，在思想上严于律己，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己。俗话说：“干一行，爱一行”，既然选择了教师这个职业，就要去热爱它，只有热爱它，才能有更多的激情，更多的爱。首先，在教学中我们要懂得修饰自己,使自己漂亮、得体；我们懂生活、会生活、有自己的兴趣和专长；我们是团结实干,年轻的集体,我们要一如既往的爱着自己的这份工作,为人师
3、表,做学生的典范。其次，我们必须精通自己所教的专业或学科，认真备课，努力上好每一节课。只有掌握扎实过硬的专业知识，才能够更好地把握教学目标和教学的重难点。而作为一名党员教师，我们更要做到‘严以修身、严以用权、严以律己’，同时还要做到‘谋事要实、创业要实、做人要实’。要紧密结合自己的教育教学工作，不断学习，提高师德与育德能力，提升个人修养，严守教师道德底线，脚踏实地工作，坚持以学生为本，关注学生健康成长，因材施教，真正做到教书育人。二、把爱心撒向学生教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此，一
4、个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。在学校，我们的一言一行会对学生产生深远的影响，因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立良好的榜样。要严格自省、自律，追求高尚情操，自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教。教育学生时，要尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，做到表里如一。苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的
5、方式和途径。他还说，“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。这一点自己也深有体会，爱自己所从事的事业，爱自己所教的学生。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。课堂上，我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛,在学生面前,我们是父母,是大哥哥，大姐姐,是朋友,这种爱可以为学生的健康成长创造良好的环境和氛围，可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化学生自身学习和进步的内在动力。教育是爱的教育，没有对学生的爱就没有真正成功的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系，更
6、不能获得学生的信任，赢得学生的支持。所以在平时的教育教学工作中，我们要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多一些虚心的接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，进而赢得同事的支持和学生的尊重。不图虚名，真抓实干，敢于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。三、要学会乐于奉献学高为师，身正为范。我们不能成为英雄，但我们可以成为一个先进的模范教师，当一个普通人的道德楷模，作为一名教师，要时时不忘本职，把教师岗位当做奉献的平台、敬业的舞台。而做
7、为一名小学音乐教师的我，也是这普普通通教师队伍中的一员,我知道,我工作的目的不是为了培养音乐家、艺术家,而是让学生感受音乐、体验音乐、热爱音乐、进而创造音乐。但我也曾困惑过：在很多人眼里，音体美，是副课，上不上无所谓；或者学生们因为喜爱上音乐课，太过兴奋，削弱了自制力，课堂纪律很不好控制；有时候我也很茫然,有种被忽视的感觉,好象我的踌躇满志,信心百倍没有用武之地。我从音乐课基本的常规要求入手，培养他们良好的学习规范；从最充满童趣的发声练习入手,激发他们的学习兴趣；我从经典的民族音乐和世界名曲入手,告诉同学们生活中不只有
8、几首流行歌曲,我们还有丰富的经典音乐宝库；我从精心带领并激发学生编排律动开始，使男孩子们也非常乐意随着音乐尽情舞蹈；一项项文艺活动经我们精心筹划、安排,得以圆满开展；学生们经过我们的引导能够在台上翩翩起舞,一展歌喉。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作时间。记得一位老教师曾这样说过：干工作就要“平常时能看得出来，关键时能
