商学院学生综合素质测评条例附加分.doc

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------商学院学生综合素质测评条例附加分一、奖励分奖励分从以下几方面考察并酌情加分，但每人最高加分不超过5分。1、积极维护校园和社会治安及公共场所秩序、见义勇为、保护公共财物，在精神文明建设方面有突出贡献者加1-5分。2、校级文明宿舍成员每人加0.25分。3、献血每人加1

2、分。4、在各种活动中表现突出：（2）参加校、院大型比赛9/9---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------A.运动会获一等奖加0.5、二等奖加0.4、三等奖及以后加0.3，参加比赛但未获名次加0.2，参加健美操比赛加0.2分；B.参加演讲比赛、辩论赛、创业方案大赛、体育节（科技节、文化节）等获奖（一等奖0.5

3、、二等奖0.4、三等奖及以后0.3）。5、任期满一年且自觉发挥模范带头作用，工作尽职尽责，对集体有突出贡献的学生干部，将根据工作成绩加分，各项不累加。（1）班委会、团支部、党支部、党建辅导员、团总支、学生会、学生科协、学生社团、青年志愿者成员考核合格加0.5分；（2）团总支委员、学生会部长、副部长、班长、团支部书记、党支部书记考核合格加1分；（3）学生会主席（含副主席）、团总支副书记、学生会科协主席、青年志愿者队长、学生社团负责人考核合格加2分。6、在省市级以上正式学术刊物发表论文加1分，在院有学术刊物发

4、表论文加0.5分。7、通过国家英语六级考试者加0.5分。9/9---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------二、扣减分1、本学年内，不及格且补考未过需要重修的课程，每重修一门次扣0.5分。3、无故不参加校、院、班级活动者，从第四起每次扣0.5分。4、宿舍卫生检查不合格者，从第四次起每次每人扣0.5分；违反宿舍

5、有关规定（点蜡烛、床帷子、留宿外人等）发现一次扣0.5分；晚归者每登记一次扣0.25分。5、无故不参加献血者扣1分。一、学生表现分是以学生在校表现情况进行量化评价的一种办法。学生积分情况将作为学生升留级，评优的重要依据，是促进学生积极上进，规范学生行为的重要手段。二、表现分构成1、课堂表现分9/9---------------------------------------------------------------范文最新推荐-------------------------------------

6、-----------------由任课教师评价，各任课教师评分取平均的结果本项得分。总分为50分。2、班级表现分由班主任评定。总分为30分。3、学校表现分由德育部门评定。总分5分。凡是违反学校规定的，进行相应的扣分，但允许学生通过做好事来弥补。对于思想积极，为学校树立榜样的，可以加分，最高可加5分（所有评分中只有本项评价可以超额加分）。本项评分默认为5分，德育处只记录需要加减分的学生。4、家长表现分三、实施办法1、各项评价都有最高分，教师在操作过程中，最高得分不能超过最高分，最低分为0分，不能是负数。本

7、评价方案中各项评价细节的加减分只提供参考，教师要根据自己的教学情况进行调整。9/9---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2、本评价分数一周一汇总，一学期一评比。教师要在每周五中行之前把自己负责评价的分数录入电脑中，没有及时录入分数的，要在全校进行通报批评。3、每周的评价结束后，学校和各班级要对表现优异

8、和差下的学生要通过学校公示栏，班级宣传栏以及学校广播以及在晨会或其他集会中公布出来。班主任要对本周75分以下的学生进行思想教育，并及时向家长反映。4、学校每周汇总后，把各班的评价结果给班主任一份，每学期结束后学校汇总整个学期的学生评价分，结果给教务处，德育处及班主任一份，为学校评优及学生升留级提供参考。每学期的表现分达到85分以上为优秀，75分以上为良好，75分以下为差。5、本评价体系对学生的评优影响。学生参与评比三好学生，优