我们一直在奔跑.doc

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1、我们一直在奔跑班主任：唐老师转眼，一个学期已经过半了，三个月的时间，我和孩子们一起成长。我们放肆地笑过也难过地哭过。还记得刚开学的时候，我甚至在校长办公室汇报工作时，说着说着便痛哭流涕起来了。因为刚接手新的班级，工作还没有理清，总感觉背负着一座大山。早上六点多出门，晚上八点钟到家，当我兴高采烈地伸出双臂嚷着儿的乳名时，儿子却面无表情哼的一声扭头转身趴在奶奶的怀里，表达着对我这个不合格妈妈的抗议。老公坏笑着说：“你看，儿子现在不要你了吧！”看着儿子小小的身体，我的心顿时像经历千年冰封一般寒冷。儿子九个月了，我还从没有哪一天和他分开过这么长的时间，因为儿子早已是我生命中不可

2、分割的一部分。但是，我爱这份教育事业，而且作为母亲我更能理解：每一个宝贝儿对于一个家庭意味着什么。既然选择复出，对于我的学生们我的宝贝儿们，我要担负起老师的职责，让孩子们快乐地成长，最后把他们送到理想的高中。因为我深谙中考是一个孩子学业之路的重要转折点。在咱们班我看到了很多温馨画面。运动会上大家在运动场上为班级荣誉奋力拼搏，考试成绩出来后你追我敢地定计划，小组长带动组员学习，组员之间相互帮助，组与组之间相互比拼。我们一直在奔跑，因为这是一场马拉松，只有坚持不懈地不断努力，才能取得最后的成功。学校为我们班配备了一只优秀的教师团队，为孩子保驾护航。各科老师教学认真负责。数学

3、吕老师经验丰富，曾经带过的班级成绩在武昌区名列前矛，在我们班的数学教学上下了不少功夫，在本次考试中我班数学也取得了突破性的成绩。英语熊老师讲课生动活泼，颇受学生欢迎，在本次考试中我班英语也取得了骄人的成绩。孩子们最爱上的就是经典课，因为大家都能感受到庄老师是在用心教学，是发自内心的爱孩子们。感恩各科老师对孩子们耐心、细心、用心。我和孩子们能遇到你们，是我们的福分。作为直升班的班主任我感到很庆幸，我们班有一批像郭文漪、涂薇依、龚雨晴、苏世杰、程薇彦等这样勤学好问的孩子，还有校领导如郭校长这样的语文权威对我们的指导，更有家长对于老师的信任和支持。每期家校联系册上我总是能看到

4、涂薇依的家长、郭文漪的家长、龚雨晴的家长、苏世杰的家长、程薇彦的家长、肖飞龙的家长、熊婕的家长、彭自强的家长、王冰洁的家长的信息反馈。在此感谢各位家长对于本人工作所提的宝贵意见和称赞。相信有了大家的共同关注和付出，鲲鹏一班孩子们的明天将更加灿烂。因为我们一直在奔跑，一直在前进。2012年11月24日班主任：唐慧芳我用力在想，我的初中生涯，自己都经历了哪些，我都在干什么。一切似乎已经模糊了，突然觉得好惊惧——我离那花一样的年华就真的那么遥远了吗？重新在心头摩挲着少女一词，那往昔的时光就像少女细嫩肌肤吹弹可破。初中生涯我真正的喜欢上了语文，因为初一时我遇到了我学生生涯中最幽

5、默的一位语文老师，至今我还能准确地说出他的名字——鲍石松。因为是他让我真正地对语文产生了兴趣。刚刚开学做了一次作业之后，鲍老师就让我每天给同学们在黑板上抄作业，这项工作虽然很累，但是至少说明了老师对我的肯定，这也是作为学生的无上殊荣。其实我现在已经不记得鲍老师给我们具体上过哪些课文了，因为确实没有哪篇文章令我印象深刻。我只喜欢老师上课时幽默诙谐的话语和那充满欢声笑语的课堂。我不记得鲍老师让我们写过哪些作文了，我只记得在一个丰收的秋季，鲍老师带领我们走出教室，站在学校操场的院墙边向外远眺周围的田野、小溪、青山、忙碌的农民······让我们这帮孩子们进行口头作文。我仍记得当

6、时我说了一句：“收割完的麦子梗在田地里像一颗颗棋子”，现在想来这比喻无比幼稚，但是鲍老师说：“不错，很有想象力嘛！”，为什么我能记住呢，因为老师的一句称赞给我幼小的心灵增加了一份重量。我已不记得当时背诵了哪些文章了，我只记得每个星期一下午最后一节课，鲍老师都会拿着一根竹鞭站在教室门口，让每个孩子都出来背书，不会背的同学就要把手伸出来让老师打一下已示惩罚。我不记得当时是背哪篇文章了，我只记得自己真的被重重地打了一下，而且很快就把手收回去了，因为从那时我知道了恩威并重。一晃眼已经过去十多年了，但我现在仍然记得鲍老师总是留着小平头的发型，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，眼睛笑起

7、来像月牙儿，皮带上还别着一个BB机。我不知道当时教我们时，鲍老师具体的年龄。我只记得，他和我们去梁子湖秋游时，带着他的女朋友跟我们这帮小鬼玩得不亦乐乎，好像忘记了自己是一个的堂堂人民教师，还和大家在湖边一起翻石头抓螃蟹玩。现在回想起初中生涯，让我真正喜欢上语文的是鲍老师，再想想自己现在也是一名语文老师了，其实若干年后让我真正能记住的是鲍老师的什么呢？是温度，是老师对孩子们爱的温度，而我们作为学生感受到了这样一份温度，因此学生对于这样一门学科也产生了温度，即兴趣。因为兴趣是一切的开始。初中生涯让我对语文学习真正有了重新认识是张芬老师。为什么