期中考试成绩分析.doc

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1、期中考试成绩分析报告一、基本情况      应考人数23人，实考人数23人。平均分69.4分，及格率82.6%，优生率8.7%，最高分87分，最低分46。 二、试卷分析      此次试题来自神龙海淀测试卷，涉及圆、百分数的应用、图形的变换这三个单元的内容。题容量适中，共七道大题，但每道大题里都涉及到了有一定难度的题目。如第三大题第2题：甲数增加25%后与乙数相等，那么原来甲数是乙数是（）A.125%B.80%C.120%第四大题第2题要求学生画出绕四边形ABCD内一点O顺时针旋转90度后形成四边形      A′B′C′D′；第五大题第3题第4题；第六题第1题只有一个学

2、生完全理解了题意做对了；而且有关圆的计算量比较大，例如：第七大题第1题需要计算3.14×25.5。      试题考查了学生对基础知识的掌握情况，更多的是考查学生应用基础知识解决问题的能力。      总体看，填空题、判断题、选择题、应用题解答时有困难的学生比较多，失分也比较多，计算中出错的学生也占一定的比例，所以，成绩优秀的占的比例很少。这个问题已困扰我几年。我想了很多办法，当我觉得有一点希望的时候，每次统考又用人教版的试题，北师大和人教版的编排顺序大约相差半学期的内容，虽然，北师大版教材大部分内容比人教版提前半学期上，但时间长了学生忘记的东西也比较多，还有一少部分内容

3、又没有学，学生的统考成绩与平时相差较大，虽然在全区能排上名次，但是优秀率让我无地自容，有一种欲哭无泪的感觉。 三、成绩分析      通过这次质量检查，大约有60%的学生基础知识掌握较好，能够比较灵活运用。有20%左右的学生能基本掌握基础知识，但是不能灵活运用。还有大约20%的学生掌握基础知识就很困难，如，小数、分数的计算，解方程的方法，简便计算的方法都有困难。 四、存在的问题1．不能灵活运用学过的基础知识，综合应用的能力有待提高。2．解答填空题、判断题、选择题的能力有待提高，需要加强针对性的训练。（原因是学生没有养成良好的思维习惯，遇到这几种题型，尤其是灵活运用能力有困

4、难的学生往往不假思索，随心所欲写出答案，从不慎重思考，仔细计算。）3．分析问题的能力有待进一步提高，大部分学生不爱思考，不够勤奋，没有刻苦钻研的精神，总是遇难而退，只高兴做简单的题目。4．少数学生基础很薄弱，学习态度不够端正，学习习惯比较差。 五、改进的措施1．充分利用课堂教学提高学生分析问题，解决问题的能力。2．更加注重对学生良好思维习惯的培养，让学生会思考，勤思考，善于动脑筋。3．有效利用远程教育资源优化课堂教学，提高教学效率。4．进一步夯实基础知识，做好对学生的耐心辅导，有效辅导工作。5．对数学基础较好的学生加强提高性练习，力争使优秀率达标。