低数组教研组计划总结.doc

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1、低数组2013---2014学年第二学期期末工作总结一学期的工作已接近尾声，本学期，低年级数学教研组以学校教学工作为指导，在学校的大力支持下，在全组成员的齐心协力下，各项工作圆满结束，取得明显的效果。现将具体工作总结如下：一、基本情况.本组共有8人，其中一级教师4人，二级教师3人，特岗教师1人,。区级骨干教师3人，市级骨干教师1人，是一个老中青结合的团队。二、结合本组实际，紧紧围绕学校教学工作开展了以下工作:1、根据学校要求开展教研活动，多方面促进教师专业发展。开学初，根据学校教学工作安排和本组实际，制定了切合实际的教研工作计划，并组织教师学习了小学教学常规要求和《数学课程标

2、准》，便于有效地指导教师教学工作。结合学校教学工作，在三月份和四月份分别由朱维芳老师和王晓青老师执教，上了两节观摩课课，起到了示范、引领作用。三月份、四月份和六月份分别进行了“培养学生良好的学习习惯与提高教学质量的关系”、“优化教学设计，提高课堂教学实效性”、“如何提高学生计算的准确率”的3次专题研讨活动，开展集体备课2次。2、结合教师工作实际需求和低年级学生特点，有针对性地开展各项活动。（1）狠抓学生的书写习惯。根据低年级学生特点，5月份开展了学生书写比赛，提高了学生的书写能力。本次活动学生参与面广，积极性高，教师精心组织，认真准备，学生的作品书写质量高，起到很好的促进和推

3、动作用，共评出优秀作业24篇。（2）及时总结，弥补不足。期中考试结束，进行了期中考试总结，各位教师能认真总结、分析，找出卷面中存在的问题和补救措施，以及在教学中的疑惑，学习了别人之长，弥补了自己之短。（3）开展竞赛，提高学生计算能力。为了了解学生计算的掌握情况，在六月份开展了口算、笔算竞赛，一年级共有42名学生参加，期中获奖学生21人，占参加人数的50%；二年级共有40人参加，期中获奖12人，占参加人数的30%。本次竞赛活动，学生积极性高，书写质量高，准确率高；对竞赛中出现的问题能及时与教师进行沟通，便于及时补救。3、加强青年教师的指导和培养工作。（1）二年级徐婷老师经过上学

4、期一学期的锻炼，已经入门；但我们没有放松对他的要求，继续加强同年级同学科教师的交流工作，其他教师的指导工作。即老教师传经验，中青年教师帮教学，同年级同学科教师带着教，采取了“传帮带”的方法。（2）充分发挥骨干教师的作用。由教导处牵头，教研组组织听课，学长处，弥不足，引领新教师上路。（3）充分发挥团队协作、积极向上的拼搏精神，一学期下来，新教师能尽快的成长起来。三、以课堂教学为载体，实施新课标精神。课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道，各位教师能以课标精神为指导，指导教学工作，在课堂中能运用科学合理的教学方法，努力创造宽松和谐的教学氛围，充分体现教师的主导作用和学生的主体作用，不

5、断更新自己的教学理念和方法，提高教育教学质量。总之，一份耕耘，一份收获。只要我们团结协作，不断进取，教学成绩一定会迈上一个新台阶。低数组期末工作总结（2013---2014学年第二学期）2014年7月3日廉洁教育工作总结青少年时期的教育是提高国民素质的基础性教育。因此，教育的根本任务就是培养和引导青少年“学会做人”。廉洁教育的内涵，就是要引导青少年形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，树立正确的世界观、人生观，廉洁教育所倡导的为民为公的理想信念，有责任心的自律品质，民主、公正的法治观念以及对社会廉政、和谐发展的公民意识，都是社会主义民主社会合格公民应该具有的素

6、养。而教育事业在国家发展中具有先导性、基础性和全局性作用，因此，在国民教育中加强廉洁教育，构建校园廉政文化氛围，可以让孩子从小具有预防腐败的免疫力，无疑也是建立健全惩治和预防腐败体系的一项基础性工程。本学期我们学校根据上级的布置，并扎实有效地展开了教育活动。廉洁教育有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生具有抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。

7、它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律，有针对性地采用课堂教学灌。同时，调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化，使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升，将廉洁意识内化为学生素质的一部分。学校廉洁教育也是一种关乎诚信的教育。诚信为一切道德之基石，廉洁教育的深层基础在于诚信。它要求学校廉洁教育应立足于诚信教育和诚信教育规律的探寻。诚信观念的树立重在教育，诚信美德的形成贵在向善，诚信规范的遵循旨在明德。舍弃了诚信的德性和规范，为人民服务精神的弘扬将流于形式，集