低数组教研总结范文.doc

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1、低数组教研总结范文　　小学低数组教研工作总结一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们低年级数学教研组的全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。　　现将已完成的一系列工作总结如下　　一、以课改为核心，加强校本活动。　　1．进一步更新教育教学理念。　　新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。　　因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工

2、作，通过集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。　　2．重视校本教研活动。　　学校本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。　　我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。　　以优秀教师上示范课，新教师上汇报课的教研活动，集中评价、分析讨论、交流。　　各位老师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。　　大家一致认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的能力培养。　　要善于创设情境，激发

3、学生学习的情趣。　　3．开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于12节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教学能力。　　4．加强对中青年教师的培养和提高，为中青年教师的发展创造环境，给中青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，在“师徒结对子活动中”通过年级组骨干教师“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人，同时使各位数学教师养成同伴互助的良好习惯。　　对校本教研活动起到了推波助澜的作用。　　二、加强了教学过程管理，狠抓教学常规的质量管理1．认真

4、落实集体备课制度。　　本学期我们将继续实行集体备课，认真落实集体备课制度，切实提高备课质量。　　主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。　　广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要积极参与集体研讨，根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二次备课。　　课后及时写好教学札记。　　尤其抓好巩固练习课和与复习的教学设计。　　每月教研组检查教案、作业一次，教导处进行抽查，杜绝无视进度备课和上课，先上课后备课现象，要求教案具

5、有实效。　　要有板书设计，要有课后反思，反思的内容要有针对性，便于弥补今后课堂教学的不足。　　2．进一步规范学生作业，力求提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业做到批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。　　切实减轻学生的课业负担。　　坚持每月一次的学生作业量化考核检查，期末对学生作业情况进行量化积分。　　3．本学期教师做到了认真备课，随时保证有余课，课前作好充分准备，在课堂教学中，坚持面向全体，兼顾两头，特别加强了对后进生的辅导。　　三、组织丰富多彩

6、的活动。　　1、开展学生数学知识竞赛。　　2、“堂堂清”试行方案及实施总结。　　3、教师技能大赛。　　通过听课写评课稿、教学案例及教学设计的形式，提高教师的业务水平及专业素养。　　四、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点。　　1．积极参与网络教研活动，进一步深钻新课程标准，改变陈旧的传统教学方法，在课堂上创建民主平等的教学氛围，给予学生的创新能力和想象的拓展空间，使学生积极主动的去学习。　　2．进一步深钻教材，确定教学目标，找准重、难点，提高课堂教学效率。　　3．进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，提高优

7、秀率。　　低数组教研工作总结xx-xx学年度第一学期从江城关一小文千鸿xx年年1月月15日。　　　　内容仅供参考