个人教学问题改进计划模板（13中-邓盈）.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名邓盈性别女年龄36学历本科职称中教一级教龄12职务教师所任学科初中思想品德个人教学问题改进计划教学问题分析优势：1、从教十年，具备一定的经验。2、与同事相处融洽，乐于帮助别人；3、有一定的教学思想，班级管理较好。4、对待工作认真负责5、乐于接受别人的意见，虚心学习别人的长处6、能熟练运用多媒体7、工作繁忙，、生活琐事较多，精力有限8、自我约束力不够，不能及时记录教育教学故事，进行反思，提高自己的教研能力。业务知识还缺乏一定的深度和广度。改进目标1、提高自己的教学水平，更新自己的教学理念。2、教学方面积

2、极研究新的教学方式，使课堂更加活泼生动有趣。3、形成个人的新课改的教学风格。4、提高教学效率。具体措施1、认真学习先进的科学理论，包括钻研教材，阅读新课标，研究各种先进的教学理念。并将理论融入到教学实际当中。2、课堂教学中不断的尝试，不断的修改，不能放弃，面对出现的问题不能气馁。自己还要大胆摸索，探讨适合自己的方法。3、积极探索小组合作学习。跟踪落实，不断的进行反馈、改进。4、逐步形成课堂教学的风格。5、养成写课后小结、反思的习惯。所需支持1、学校的具体实际操作的指导。2、希望科组老师能共同合作、大胆探讨，科组内的互帮互助。3、多开

3、展校内外的各种教研活动、优秀教师的展示课。4、提供良好的学习平台，相关的培训、高水平教学理论、实际案例等教学资源的支持。5、时间的保证，多给教师自由掌握的时间，解放教师。改进结果路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。