谈会计专业学生如何考取会计证.pdf

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1、2014年第3期辽宁师专学报(社会科学版)NO．32014(总93期)JOURNALOFLIAONINGTEACHERSCO[,LEGE(SOCIALSCIENCESEDmON)GeneralNo．93谈会计专业学生如何考取会计证徐嘉(辽阳职业技术学院，辽宁辽阳111004)摘要：通过对于社会就业市场的研究，对于会计及其相关专业进行了调查，并对会计及其相关专业的前景进行了分析，总结经验，提出了在考取会计证时出现的问题，并针对出现的问题提供对策。关键词：会计证书；财经法规与会计职业道德；会计电算化；会计基础；

2、会计师中圈分类号：G645．2文献标识码：A文章编号：loo8—3898(20l4lO3—0l19—02随着社会的发展和变化，我国在经济和科技领围和内容做了新的调整和明确。《会计从业资格考域都有了突飞猛进的发展，经济技术有了跨越式的试大纲》经过两次修订，最终确定会计从业资格证成长，因此社会对于经济型人才的需要尤为迫切。考试包括三个部分：会计基础、财经法规与会计职与此同时社会上出现了大批想要融进会计等相关金业、初级会计电算化。融行业的就业人，以及想要从事会计专业的大学报(一)会计基础。考察的是会计基础知识，是

3、会考生。可是现实往往不同于理想，很多人只是想要计的人门课程，是作为一个正式会计必须要会的知融进会计行业，可是他们根本没有学习过会计方面识性东西。没有会计基础的扎实功底，就更没有办的专业知识，而以会计专业为主的大学生，他们虽然法去面对会计从业资格考试。有知识，但是都是纸上谈兵，没有实战经验。所以即(---)财经法规与会计职业。主要考查的就是使大量的会计相关的工作岗位向他们招手，他们也会计法的内容，内容就是对正式的会计人员在法律跨不进会计行业高高的门槛。本文旨在以笔者自身上的硬性规定和会计人员的自我要求。的经验

4、并且融合理论分析法、文献研究法等对会计(三)初级会计电算化。相对于前两个，初级会行业进行分析，希望可以找到考取会计证的方法，促计电算化算是比较简单的，是为了适应时代的发展进社会经济发展。进步才制定出来的。一二、会计相关行业的发展前景、会计证考试的概述会计专业可以说是经济发展管理的主心骨，经会计行业的前途不可限量，每年都会有200万济越发展，会计越重要。会计作为一种通用管理语人选择进入会计行业，参加会计从业资格证考试。言，越来越受到社会的重视。会计类专业包括会计别看数字强大，可是随着社会的不断发展经济水平学、

5、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管的不断提高，哪里都需要会计人员。我国经济开放理、理财学。当然不管从事这一类的什么工作，第一程度越来越高，因此对复合型经济人才的需要更是都要考下会计从业资格证。越来越大。而且据了解，我国的会计要求准则要比因为时代的不同，对人才的要求就有所提高。世界市场的会计要求准则更加严苛，所以中国式会为了适应新的历史环境，对会计人员的行为有所规计的需求量不仅仅是国内，在全世界的国家都会受范，我国财政部根据《中华人民共和国会计法》及其到青睐。这就要求我国的会计从业人员不断提高自相关

6、固规定，于2005年1月颁布了新的《会计从业我要求，要求自己不断加强专业知识的掌握能力，也资格证管理办法》。这对于会计人员从业资格的取要掌握更多方面的知识技能为自己的前途打好基得、资格取得后的后续管理以及相关的法律责任都础。作出了明确的规定。并以此有制定颁布了新的《会三、考取会计证书要注意的问题计从业资格考试大纲》，对会计从业资格考试的范所谓会计从业资格考试，又叫会计证考试，是从收稿日期：2014一o4—03作者简介：徐嘉(1982一)，女．辽宁辽阳人．辽阳职业技术学院。讲师，主要从事经济管理教学研究。·l

7、l9·事会计工作的一种法定资格认证，也是进入会计职算化与会计基础自然是密不可分的。初级电算化虽业的“门槛”。通过考试后，方可获得会计从业资格然相对简单，但是前提是必须有坚实的会计基础作证，才可以从事会计方面的工作，登记工作经验。后盾。考试时会有很多问题需要考生填制会计凭会计从业资格证考试中重中之重就是会计基证，这是会计最基本的东西。填制会计凭证就是要础。因为会计从业资格考试仅仅只是考考生对业务求我们对会计科目相当熟悉，而且对会计分录运用知识的记忆能力和理解能力，会计基础最重要的就自如。在我国早期的会计人员都

8、是使用珠算来记录是实账能力。会计工作沉重又复杂，当然不是获得个人、店铺、企业、仓库甚至是国家的账目往来。到了从业资格证之后就高枕无忧了，工作经验和从业了新世纪电子计算机普及化的阶段我国才正式改用资格证同等重要。会计电算化，但是很多老会计还是比较中意于珠算，财经法规与会计职业道德主要是需要记忆，对两者之间各有优劣，应该互补生存。所以希望会计于记忆力不好的人，财经法规与会计职业是一大难从业人员最好也具备一定的珠算能力