浅析记者型主持人的人文关怀意识.pdf

《浅析记者型主持人的人文关怀意识.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、理论探讨浅析记者型主持人的人文关怀意识口韩博【摘要】近年来，随着广播电视的发展，受众对电视节目的需求与品位越来越高。以独特观点深入剖析事件为特点的记者型主持人越来越受到大家的关注，往往一名优秀的记者型主持人会成为某一档节目的“金字招牌”。而随着央视记者柴静等新一批主持人的出现，如何在采访主持中既保持记者的冷静与客观，又充满人文情怀，成为大家普遍关注的话题。一名优秀的记者型主持人有哪些特点?主持人人文关怀的意义何在?怎样体现?是本文重点讨论的内容。【关键词】主持人人文关怀记者型[中图分类号]G223【文献标识码】A【文章编号】1671—0029(2014

2、)O8(下)一0074-021．记者型主持人与人文关怀界定备良好的记者素质才能够吃透选题，明确方向，层次鲜明，1．I-,Z,者型主持人定义才能充满人文情怀。记者型主持人，即记者与主持人的综合体、是一类区22拥有更敏锐的新闻嗅觉和细致的观察力别于传统演播室节目主持人的新兴类别。集采访、编辑、播优秀的记者型主持人始终以人物、事件背后的真相体现发于一体，以独到的采访、灵活的串联见长。既以记者身份人文关怀，而发现背后真相需要更为敏锐的新闻嗅觉，更细深入事件调查采访，加深观众对事件的了，解，义以主持人身致的观察力。以从新闻敏感、事件细节中发现的新鲜点、关份，凋动

3、节日节奏．掌控节目总体走向，推进节目完美运键点为核心，进行节目编排策划，深入挖掘，有思考，有逻行，形成爪陛，凝聚品牌。记者型主持人思考方式与思维习辑。这样才能从人文角度更深层次地发现真实，走近真相。惯不同，叙述式也不同，容易产生差异性，形成个性化品真相背后往往是真情，体现真情才有人文情怀。牌。23具有更加独到的角度与见解1．2记者型主持人人文关怀定义一般记者只承担着陈述事实转述观点的责任，身份为事人文关怀在记者型主持人身上体现为两个方面。首先是实的呈现者，而富有人文关怀的记者型主持人往往在受众眼体现在世界观上。记者型主持人应该把以人为本作为¨；发点中有

4、着丰富立体的形象，是一个个鲜活的“人”，受众的引和落脚点，尊霞被采访者、节目参与者。在现实生活巾，领者，而不是念词背书的T具。而要做到形象鲜活生动就需身是否以人文视角看待问题，感性与理性的结合是否合理、要有个性，可以是语言的风格、也可以是思维的方式，根本平衡，这是人文关怀的有力表达。其次体现在方法论。记日标是见解独到，角度合适。者型主持人在采访、策划时是否平等地与采访对象交谈、探新闻是选择的结果，是人来选择呈现什么。2006年令同讨问题，能否设身处地考虑问题，都是衡量人文关怀的重要“两会”召开，中央电视台在新闻联播中开设一个专栏叫标准《柴静两会观察》。

5、她将视线转向委员们的“争吵”。柴静2．记者型主持人人文关怀的体现想的是最简单却也是最本质的问题：作为百姓想了解什么?2．1具备更好的记者素质与意识代表的是谁?谁又是代表?“两会”要干嘛?冈此选取的角良好的记者素质与意识是具备人文关怀的基础，而记者度是审议报告中碰到的批评和质询以及人大代表的具体反型主持人存挖掘人物、事件』二的能力需求更强，面对的问题映，、而镜头对准具体的代表，就能计观众了解谁提m了意也往往更为严峻。见，意见是什么，为什么，结果影响是什么，消除了“假、“一个成熟的节目主持人同时应该是一名优秀的记者大、空”，拉近了观众与报道内容的距离。这远

6、比报道会议和编导，一个真正的专栏节目主持人，应该是专栏的主宰，结果更有吸引力，问了老百姓关心的问题，也更富有人文即主笔，举凡专栏的方针主旨，直至节目选题，文稿图像等情怀。视角与众不同，引人深思，个性十足。都应该通过他来结构，起码是参与结构，并经其演播与听众3．记者型主持人具有人文关怀意识的重要性观众面、”凤凰卫视主持人董嘉耀表示：当一件大事发生3．1观众需求时，主持人要做的是立即把纷乱的信息有逻辑有条理地整理一档节目最终的评判者是观众，流传一句话叫“观众是出来，整理一个脉络，把重要信息依次告诉观众。只有具上帝”，那么观众需要的就是主持人应当努力的。记者

7、型主74中同报,Ik201408(下)理论探讨持人具备人文关怀，这是观众的基本需求。疾病打交道，我们都是时代的患者，采访在很大程度是病友观众与主持人都是人，观众期待容易接受的常态化的交之间的相互探问。”记者型主持人的定位应该是事件的呈现流，也就是要有与人说话的感觉，符合正常人的情感。不正者，观众的导游，而不是评判者。常的交流往往被冠以“假”、“大”、“空”等字眼，究其全方位地展示被采访者，既是尊重采访者，又体现了人原因是交流语言与方式不够生活化、常态化，情感抒发不符文关怀。不要剥夺任何人发言的权力，保持正确导向，保持合逻辑。节目是要通过深入采访，让观众

8、了解一个人、一件情感与理性平衡、正面与负面平衡，观众了解原委，自有判事，呈现判断事物应有的思维