马克思技术观的环境伦理尺度.pdf

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1、《理论探索}2014年第3期(总第207期)哲学问题马克思技术观的环境伦理尺度杨琚(山西大学，太原030006)[摘要]马克思技术观中蕴含着当今环境伦理应当确立的技术尺度。一是超越异化思维。塑造技术的自在尺度：异化思维的标签使技术异化，展现技术的自在性才能克服技术异化；二是超越经济人思维，塑造技术的人本尺度：技术是为人的，应当从生态关系而不是经济关系来推动技术发展；三是超越抽象化思维，塑造技术的时空尺度：技术是一定社会中的历史性存在，技术运用要顺应时空演进规律。[关键词]马克思技术观，环境伦理，技术，自在尺度，人本尺度，时空尺度[中图分类号]B829[

2、文献标识码]A[文章编号)1oo4—4175(2014)03—0023～04技术首先是人们在与自然打交道的过程中生发形态时，马克思展开了对“技术理性”的批判。首先，于头脑中的科学方法与技艺理念，当把这些观念中马克思敏锐地看到当时社会状况下，蕴含在每一种的技术与人的自然力和为人所用的自然力结合时，事物中的自己的相反力量。几乎同时期的英国作家就产生了作为生产力要素的技术，技术的发展构成狄更斯在《双城记》中给予了文学的描述，“那是最美经济基础的重要组成部分；当实体可见的作为生产好的时代，那是最糟糕的时代⋯⋯我们面前无所不力的技术与政治制度、行政体制、法律体系

3、、社会意有，我们面前一无所有”。可见，当时社会的矛盾与冲识等结合时又产生了作为上层建筑的技术。这就是突极大地影响了人们的心理感受与社会认知。技术马克思技术观念的三个层次。可以看出，技术的形态异化以及异化引起的对人与自然的禁锢也在很大程以及技术形成发展的每个阶段都离不开人与自然的度上表现出来。机器被大规模运用于农业和工业，减相互作用。技术的资本主义化逾越了技术的本性，给轻了人们的劳动强度，提高了劳动效率，但是劳动者技术打上政治的烙印，这就是失度；技术与市场效益的饥饿和劳累却并未减少。整个社会的道德水准似问缺失了人文关怀，给技术打上了纯粹经济的烙印，乎同技

4、术的不断进步成反比例地减退。人们控制自这就是失度；技术丧失了存在的时空，被剥夺了历史然的能力增强了，每个人作为人的方面却削弱了，自性的存在，这就是失度。马克思从自在尺度、人本尺然的人化水平提高了，人的动物性却发展起来。人们度、时空尺度三个方面解决技：术的失度问题。的生活世界成为技术殖民的世界，以机器的应用为一、超越异化思维：塑造技术的自在尺度前提的工厂生产“把一切水都变成臭气冲天的污水”马克思对于技术的理解告诉我们，技术是在实(马克思语)。本来应该为人所掌控的技术反过来控践中自在的存在，而不是政治的或者意识形态的东制了人，降低了人的生活环境和工作条件，

5、也贬抑了西。如果给技术打上意识形态的标签，就会出现技术自然的存在价值，将自然纳入其殖民范围。资本的本异化。同样，解决技术异化问题也不能依赖一种新的性同时葬送着资本本身，资本追求利润的最大化，并意识形态的生成。当技术“控制自然”的力量与资本形成了自己效率第一、经济增长和物质主义的社会主义生产方式结合在一起，由自在意识上升为意识价值观，意识形态化的技术服务于业已成形的价值[收稿日期]2014—03—28[基金项目]国家社科基金项目“唯物史观视野下整体主义环境伦理思想研究”(12BZX073)，负责人薛勇民。[作者简介]杨琚(1973-)，女，山西灵石人，山

6、西大学哲学社会学学院博士生，山西省社会科学院哲学所副所长、副研究员，主要研究方向为唯物史观与环境伦理。·23·哲学问题《理论探索)2014年第3期(总第207期)体系，生态环境损毁的成本并不在资本的考量范围。单的增长人的自然力，而是通过人们的感觉和认知，但是正如资本家与穷人都成为技术的奴隶一样，被再加以分析判断与反思，将社会、政治、经济和文化技术殖民的环境同样既是穷人的自然也是资本家的等条件融合起来，新的更先进的文明形态的建立需自然。要先进的政治意识引导下的技术条件。马克思辩证技术进步本身是人类运用自然力的胜利，并且地看待资本主义意识统治下的技术条件，

7、认为当时从总量上增加了人类的财富，但是它的资本主义应的任何技术进步都是人类发展的标尺和福音，但是用却让人受制于自然力，让劳动者变得贫穷，让资本对于资本主义异化思维控制下的技术运用又不能过持有者变得只有金钱。技术成为人类的禁锢力量。马分乐观，因为最终将结出既不利于人的全面自由发克思技术观揭示出了环境伦理的自在尺度。技术作展又不利于自然持续运行的恶果。技术与能力的提为人们头脑中的东西决定物质生产力的形态，它是高与人的生产力的提高是一体两翼的关系，人的生自由存在于人们智力发展中的。技术的固化形式承产力的提高会促使物质生产日益变为对自然力的科载着一般社会知识，

8、不断改良的机器表明人类的智学合理的支配。从这个意义上说，发展技术可以让人力在不断转化为现实的生