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时间:2020-04-20
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1、八小“小手拉大手卫生习惯我养成”活动方案八小“小手拉大手卫生习惯我养成”活动方案八小“小手拉大手卫生习惯我养成”活动方案八小“小手拉大手卫生习惯我养成”活动方案 八小“小手拉大手卫生习惯我养成”活动方案提要:学校利用广播、宣传栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、中队会各班QQ群等多种方式,广泛宣传,营造积极参与“小手拉大手,卫生习惯我养成更多精品:人事 八小“小手拉大手卫生习惯我养成”活动方案 创设卫生环境,建设美好家园,搞好个人卫生,保障身体健康。为了加强学校卫生安全监管工作,让学生们有一个优美的学习环境和健康的体魄,结合区教育局有关整治环境卫生文件、创建办环境卫生与健
2、康教育相关精神,以及学校的实际情况,特制定以下实施方案。 一、指导思想 全面深入贯彻《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》,针对社会关注的学生卫生安全突出问题和薄弱环节,深入开展学校卫生专项治理活动。 二、活动重点 1.采用多种活动形式,提高学生的卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。 2.切实改变学生个人卫生情况和校园卫生环境。 三、活动主题 小手拉大手卫生习惯我养成 四、成立领导小组,落实责任。 1.我校成立“小手拉大手,卫生习惯我养成”活动领导小组: 组长:z 副组长:z 组员:各任课教师 2.领导小组职责: 组长负责制定活动实施方案和活动的总结工作,督促
3、“小手拉大手卫生习惯我养成”活动的落实情况,协调各组开展工作。 副组长负责高英负责指导各班开展活动,将活动落实到实处。宣传报道,做好师生的宣传、动员工作和班队会工作。副组长杜佳鹏负责物资保障,分配好各班清扫的区域,安排好卫生的随机抽查和评比工作。副组长李艳霞负责各班个人卫生的检查与公示工作。各位值周教师领导与学生负责每天的卫生检查工作,并及时公示检查结果。 五、活动方法及步骤 “小手拉大手,卫生习惯我养成”活动时间从2017年3月13日开始,分为三个阶段来完成。 (一)第一阶段:宣传动员阶段(2017年3月13日至2017年3月17日) 1.学校利用广播、宣传栏、黑板报、手抄
4、报、周一升旗仪式讲话、班会、中队会各班QQ群等多种方式,广泛宣传,营造积极参与“小手拉大手,卫生习惯我养成”的浓厚氛围,动员广大师生和家长积极参与到此项活动中来。 2.学校少队部发起活动的倡议书,要求大家认真学习倡议书的内容,倡议广大师生和家长从现在做起,从自身做起,既做一名讲究个人卫生者,又做一名环境卫生的参与者和保护者,努力创建舒适的学习、工作环境。 3.召开值周生会议,加强日常检查工作。 (二)第二阶段:组织实施阶段(2017年3月17日至2017年3月31日) 1.学校组织一次大扫除活动。 2.各班积极组织召开“卫生习惯我养成”主题班会,引导学生要养成讲究卫生的好习惯
5、。并由学生向家长提出邀请,让家长们积极参与到活动中来,充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长成为孩子的榜样,让孩子成为家长的动力。 3.具体开展“小手拉大手,卫生习惯我养成”活动,养成良好的卫生习惯,要求学校、家长、学生做好“四做”,即学校做好卫生责任区的落实工作,清洁员及各班做好每天“两清理”工作,学生每天做好班级和环境区的打扫和保持以及个人卫生清洁工作;家长做好带头工作。 (三)第三阶段:督促提高阶段(2017年4月1日至4月12日)。 1.值周领导、教师、学生做好日常的检查、督促工作,每天认真填写表扬栏和批评栏,并做好每周的总结评比工作。 2.总务处做好突击检查工作,对各年
6、级的环境卫生、班级卫生、个人卫生进行检查,并及时公示检查情况,使学生个人卫生保持干净,班级卫生和环境区卫生不留死角。 3.学生相互监督,对损害环境卫生的行为和不讲空个人卫生的同学进行劝导、制止,使得人人参与到讲卫生的行动中。 4.及时宣传。做好宣传报道工作,对在此次活动中涌现出的先进事例、优秀个人、优秀班级,学校要大力宣传。 六、“小手拉大手,卫生习惯我养成”宣传标语及口号。 (一)口号: 1、我是卫生宣传员。 2、从我做起,以自己的行为带动身边的人。 (二)标语: 1.“卫生都来搞,明天会更好”。 2.“废纸不落地,心灵更美丽”。 3.“良好的卫生习惯是身体健康的
7、保障” 4.“学校是我家,卫生靠大家”。 七、活动要求 1.学校全体学生人人参与本次活动。 2.在活动的过程中,各班学生、教师、家长注意收集相关活材料,统一用A4纸打印。图片资料如:大扫除、班队会、手抄报、班级环保标语、家长参与活动、个人卫生检查、班级卫生情况、环境区卫生情况、学生在学校或家中讲卫生情况、打扫卫生、捡废纸废屑、发放卫生美德币、学生在此项活动的受表扬情况,以及家长在家中打扫卫生、督促学生讲卫生、家中的卫生等等,要求图片清晰
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