阳光体育信息化下的体育教育改革方式 .doc

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1、阳光体育信息化下的体育教育改革方式阳光体育信息化下的体育教育改革方式阳光体育信息化下的体育教育改革方式阳光体育信息化下的体育教育改革方式阳光体育信息化下的体育教育改革方式　　一、“阳光体育运动”实质　　“阳光体育运动”是针对青少年学生提出的一项计划，号召全国学校开展现代化体育教学，意在让学生走出教室，享受运动带来的乐趣。这一计划的提出，得到了国家、社会全力支持，掀起全民运动的热潮。要求人们有计划、有目的参与到体育运动中，提高健康水平和身体素质。“阳光体育运动”是针对青少年学生提出的，在学校体育教学的引导下，加强学生体育锻炼，逐渐形成锻炼身体的好习惯。为了贯彻党提出的号召，学校必须

2、进行体育教学的改革，逐渐与社会发展要求接轨，培养学生锻炼意识，提高自我锻炼能力，并向终生锻炼发展。学校加强推行学生的体育锻炼，可以实现让学生强身健体的目标，还可以让学生形成良好的锻炼习惯，满足青少年成长的具体要求。在学校改革体育教学时，要参照相关的锻炼标准，贯彻落实“阳光体育运动”。　　二、“阳光体育运动”的教学要求　　由于青少年正处于身体成长发育的关键时期，而有些学校忽视了学生的健康发展，导致很多学生出现了各种健康状况。为了更好落实“阳光体育落实”，相关部门对学习的体育教学制定了具体的评价标准。要求学校在进行体育改革时，要以提高学生身体素质为前提，根据学校的教学情况来开发体育课

3、程资源，不断地探索适合学生发展的体育教学模式。新时期的体育教育要求，学生在老师的指导下，开展有计划、有规律的体育锻炼。开发学生体育潜能，掌握一定的体育技能，培养学生进行体育锻炼的兴趣，形成终生锻炼的习惯。这样的体育不仅能够提高学生的健康状态，提高运动能力，也为学生德、智、体、美、劳全面发展奠定坚实的基础。　　三、“阳光体育运动”的改革要求　　1、新颖的教学方式　　（1.加强现代化体育知识教学现在很多学校注重学生文化课程理论知识的学习，忽视了体育方面的教学。体育健康知识，是每一位学生都应具备的理论素养，是每个学生都应掌握的科学知识。在这一理论的指导下，可以达到培养学生锻炼的自觉性和

4、体育锻炼的科学性的目的。但是传统的体育教学中存在着严重问题，例如，教学内容形式固定，具有极大片面性和落后性，学生在学习过程中也处于被动的学习状态，导致学生进行体育理论知识的学习时也抱以消极的学习态度。因此，要加强学生体育锻炼，必须进行体育教学模式改革。在信息化高速发展时期，教师应该在体育教学中利用现代化的教学技术，向学生展现体育运动的多样化，提高学生的学习兴趣，激发学生自主学习愿望。在现代化的体育教学中，教师可以利用多媒体对学生进行教学指导，如动画指导、视频展示等等教学模式，避免乏味教学模式对学生产生的消极影响。　　（2.优化教学环境以前，很多学生为了完成学习目标，只重视对体育技

5、能的学习。针对这一现象，学校应该进行体育评判标准的改革，注重体育发展的实质，建立以运动能力和健康程度作为评价标准的系统。根据相关部门提出的具体要求，确定合理的体育评价标准，可以从很大程度上激发学生学习体育的热情。当然，优化教学环境不仅体现在建立合理的评价机制，还体现在教学方式的改革上。体育的室内课程具有空洞、乏味的特征，加大了学生学习难度，很容易使其丧失学习热情。因此，就需要教师将枯燥的理论知识用声、像的形式展现出来，如制作录像带、投影片等等。以上教学方法，不但可以降低学生的学习难度，而且声、像的展示方法可以激起学生的模仿欲，让学生充分感受到体育学习的趣味性。　　（3.提高自主学

6、习能力传统的体育教学中，学生为了能取得较高的学习成绩，才参与到被动学习中来。但是在“阳光体育运动“的号召下，学校针对这一教学现象进行改革，主要可以从以下两方面入手：一方面，学校加大体育器材投入，完善体育器材，扩建运动场所。学生可以选择自己感兴趣的体育器材进行锻炼，在锻炼中遇到问题，会主动向老师请教解决问题的有效方法。另一方面，设置《学生体育考勤管理信息系统》，实现管理信息化。通过网上宣传、悬挂标语、张贴宣传画等形式营造出良好的阳光体育活动氛围。教师在进行体育理论知识的讲解时，要先以新颖的方式吸引学生的注意力，再将学生放在主体地位的前提下，让学生分成小组进行讨论学习，在老师的指导下

7、，针对自己运动中出现的问题，提出相应的解决办法。提高学生自主学习能力，不仅能够促进学生体能机制发展，还可以在运动中陶冶自己的情操。　　2、提高教学质量　　（1.开发新课程由于学校体育课程的缺乏，固定的锻炼方式不仅枯燥乏味，而且学生在进行选择时具有极大被动性，这就抑制了学生锻炼热情。因此，学校相应号召，开展多种体育课程，增加选择性，让学生在不同的体育课程中，不断地增强体质。另外，学校还可以开展一些竞技比赛，如：羽毛球比赛、健美操比赛、篮球比赛、足球比赛等等，这些比赛可以极大地激发学