外科护理潜在的护理风险与防范对策.doc

外科护理潜在的护理风险与防范对策.doc

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1、外科护理潜在的护理风险与防范对策  摘要:随着们社会的进步和随着法制建设的不断完善,病人就医时自我保护意识越来越强,对医疗护理质量、服务质量和医疗护理安全的要求也越来越高。护理人员应在操作过程中做好护理记录,避免来自于患者的医疗纠纷,用法律保障各自的安全。  关键词:外科;护理;风险与防范  【中图分类号】R248.2【文献标识码】C【文章编号】1002-3763(2014)01-0103-01  随着们社会的进步和随着法制建设的不断完善,病人就医时自我保护意识越来越强,对医疗护理质量、服务质量和医疗护理安全的要求也越来越高。病人的安全问题已经成为了众多医院质量管理的重点,医护服

2、务的质量受到广泛关注和重视。为了能够更好的确保就医患者的身心健康,更好地完善医疗综合体系和医护安全,各相关部门提出了相应的的防范对策。本文从护理安全的概念出发,首先分析了医疗患者的安全现状,然后探讨了外科护理存在的原因、潜在风险,并分析了相关具体对策,最后对外科护理的未来做出了展望。  护理安全是运用技术、教育、管理三大对策,从根本上有效地采取预防措施,防范事故,把事故隐患消灭在萌芽阶段,确保病人的安全,创造一个安全、健康、高效的医疗护理环境。护理人员需严格按照程序操作,避免来自于药物、器械、病菌对人体的伤害,护理人员应在操作过程中做好护理记录,避免来自于患者的医疗纠纷,用法律保

3、障各自的安全。  1外科护理潜在的护理风险  1.1术前准备不充分  由于护理人员粗心大意,未按照规章制度及操作规程。术前未对病人资料进行认真核实,没有与相关部门核对,导致接错病人或开错手术部位;手术所需物品准备不充分,影响手术的正常进行;心理护理不到位,导致患者过度紧张,影响手术等。  1.2用药、输血等差错事故  护理人员未熟练掌握常用药物的药理作用、适用症、不良反应等,在给病人用药前没有做好三查七对,导致用错药或剂量错误;未及时调整输液滴速,导致短时间内快速输入大量液体,引起不必要的不良症状;输血时未进行双人核对,违反操作规程,导致输错血。  1.3护理记录不完整、对所用物

4、品核对不仔细  未强化在手术过程中及时、完整地记录所需设备、仪器使用情况的意识,术中护理操作不严谨,如对患者深部组织中所填入的物品未及时取出,对术前带入的伤口敷料未及时进行清理。术毕关闭体腔前,未认真核对器械、纱布、缝针的数目,应核对无误后方可关闭切口。  1.4缺乏有效地沟通  整体护理已经推广应用,但在实际实施过程中,很多护士对护理程序掌握不熟练;有些内容有名无实,比如“优质护理服务示范工程”中对生活部分自理的病人,生活护理以协助为主。有些护士在工作繁忙时因为没有足够时间和精力,对能自理不需要护士帮忙的病人则不去沟通,容易让病人与家属产生误解,认为护士根本就没进行基础护理。 

5、 1.5护理人员工作责任心不强  责任心不强,工作懈怠。术中观察病情不细心,对危重病人不及时处理;交接班不认真或术中不坚守岗位,对手术患者的病情变化未能及时发现;术中未认真收集标本,或由于粗心造成标本混淆或丢失;对于自己不能胜任的工作不请示也不请他人帮忙,对病人造成不务要的伤害引发护理纠纷。  1.6忽视管理工作  管理者没有把握工作中的重点及薄弱环节,对护理风险程度把握不足,监控措施不得力。比如护士长每日工作重点不明确,忙于做治疗而忽视管理工作;对院内感染防范监管不力,如空气消毒、一次性物品的使用、医疗垃圾的处理不当等,导致病人院内交叉感染增加,这些对护理安全都有直接影响。  

6、2外科护理潜在护理风险的防范对策  2.1严格执行各项护理制度,保证护理的安全性  严格按照各项护理制度执行各项护理工作,杜绝血型输错、用药错误、手术开口位置出错、手术物品遗留患者腹腔、手术标本丢失等失误的发生。规范化护理全程,对手术质量进行检查和评估。  2.2加强护理人员操作技术培训,提高技术水平及护理质量  定期对护理人员进行培训,提高护理人员的综合素质,以不断适应现代外科护理的发展。外科护士必须全面掌握业务知识,熟练掌握各种常用药物的用药剂量、浓度、时间、配制方法等,熟悉各类手术的全过程,更好地配合医生高质量地完成手术。  2.3加强法律及思想教育,提高护理人员法律意识及

7、责任心  定期对临床护士进行相关法律法规知识的培训。对临床工作中出现的差错进行总结分析,对医疗纠纷案例,分析存在风险及提出整改措施,以杜绝类似现象再次发生;强化护患共担护理风险的意识,进行侵入性操作前必须履行护理告知义务,详细讲解其目的、配合的注意事项、作用及副反应等,严格履行病人或家属签字认可制。此外,加强思想教育,提高护士的职业素,加强护士工作责任心,减少护理差错事故,提高护理技能和理念,对患者提供更高质量的护理服务,减少医疗事故与纠纷的发生。  2.4注重对护士长培训学习,

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