在生物实验中培养学生创造性思维能力.doc

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1、在生物实验中培养学生创造性思维能力在生物实验中培养学生创造性思维能力摘耍：培养学生的创新能力，关键是耍培养学生的创造性思维,适时有效地开展生物实验是培养学生良好的科学习惯的重要途径，在实验中可以实现对学生创新思维能力的培养，又使学生的实践能力得到提高。关键词：在实验中；培养学生；创新思维；能力中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661(2012)09-069-02创新的内容包括许多方面，而创造性思维就是其核心内容，创新教育属于一种新的人才培养理念，是先进理论与教育改革实践结合的产物。培养学生的创新能力，关键是耍培养学生的创造性

2、思维，即创新思维。如何在生物实验中培养学生的创新思维能力呢？适时有效地开展生物实验是培养学生良好的科学习惯的重耍途径，在实验中可以实现对学生创新思维能力的培养。有意识地加强探究性实验的设计和操作，既可以培养学生的创新精神，又使学生的实践能力得到提高。一、从各类实验中发现创新点生物学是一门实验科学，实验按其侧重点可以分为五类:仪器使用性实验、验证性实验、探索性实验、测定性实验、实践性实验。通过实验，能够使学生理解生物的相关概念和理论知识，更重要的是培养了学生的创新思维能力。对个人来说，创造性思维产生于改变现状的强烈愿望，它促使人们对各种事物充满好奇

3、和敏感，善于发现新生事物及其产生的规律。进行创造性思维的结果往往能产生新的成果，使工作和学习更有成效与更省时。但是，任何新成果的创造都不可能是一朝一夕的事，学生在各类生物实验活动过程中不断发现创新点，并在创造性思维的过程屮充满着各种无拘无束的思想、观点、想象与假设的碰撞、分析与综合，在不断地去粗取精、去伪存真和由表及里的反复思考中，取得创造性的成果。二、改变传统的生物实验教学方法，培养学生创新思维的新颖性传统的生物实验教学，大多是教师先在课堂上传授知识，得出结论，然后让学生进行实验來验证前人得出的结论。学生做实验也主要是按照教师规定的实验步骤进行

4、操作。这种单一的实验教学形式压抑了学生的积极性和主动性，禁锢了学生的创新思维。为全而提高学生生物科学素养，发展学生的创造性思维和创新能力，必须改变传统的实验教学方法，实施新的实验教学活动。1、转变观念，实现培养学生科学素质为重点的实验教学目标新的课改目的要求：面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创造能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度來认识。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的任务。必须转变那种妨碍学牛创新精神和创新能力发展的教育观念，教育模式，特别是教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的惟…标准,以及过于呆板

5、的教育制度。为适应时代的发展和国家的需要，必须努力为学生营造有利于创新的教学环境，培养出有创新能力的知识人才,应注意儿个方面:注意培养学生的生物学科学探究能力，如观察能力、思维能力、实验操作能力、创新能力等；注意让学生了解科学实验方法，如实验设计方法，实验研究方法、科学思维方法和基本仪器使用方法;注意培养学生的科学态度、意识、精神;如实事求是的科学态度和创新精神。2、实验是一种实践活动，不能只是流于一种形式受应试教育理念的影响，许多教师认为做实验只是一种形式，考高分才是最终目的。因此，在教学过程中,以课本为中心，“新教材老教法”，只注重知识传授，

6、强调对知识的记忆模仿和重复练习。这不仅限制了学牛的视野，还束缚和压抑了学生的创新精神的创造性思维能力的培养。实验是一种实践活动，不是一种形式，实践出真知，实践是认识的来源，认识是主体通过实践对客体的能动反映，学生只有通过实践才能对某一事物由感性认识上升到理性认识。因此，在生物教学过程屮，实验是必不可少的重要一环。3、培养学生创造性思维的新颖性所谓创造性思维是一种有创见的思维活动，创造性思维的新颖性,是指无论在思路的选择上，在思考的技巧上，在思维的方法上，或者在思维结论上，具有独特之处，具有新的见解、新的突破，具有首创性、开拓性。新颖性是创造性思维

7、的最基本的特征，是创造性思维的成果在客观现实中尚未发现或是别人已经发明，但对于个人来说是全新的，前所未有的。三、不断更新实验教学方法，培养学生创新思维能力新课程改革要求面向全体学生，使全体学生通过努力在原有基础上得到不同程度的发展。生物实验课要培养学生创新思维能力，实现多重教学法目标，就要不断更新实验教学方法，我认为可以从以下儿方面来开展：1、激发兴趣、鼓励学生自主探究学生是活生生的人，是具有创造性的，他们是喜欢创造的，每一个学生都可能具有科学家一样的潜能。中学生正是花季年华，是增长知识和才干的黄金季节，他们不愿像鹦鹉学舌那样，没有自己的思想。因

8、此，在实验过程中，教师不能充当临管者、说教者，而是充当引导者。引导学生的实验，解答学生在实验中遇到的困惑。教师除了提示学生注意有毒的或易