以职业能力为导向的物业管理专业人才培养模式.doc

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1、以职业能力为导向的物业管理专业人才培养模式摘要传统物业模式正快速的向智能化物业转变，那么，现行的物业管理专业人才的培养方案和相应的课程体系已变得不适用，如果这一情况不得到改变，那“毕业即失业”、“用人单位找不到合适人才”的矛盾就无法得到解决。所以，以职业能力为导向培养物业管理专业人才就是在充分了解市场需要人才的基础上，调整培养方案和课程体系，本文以本科层次的物业管理专业培养作为探讨的主要对象，期望提升本科层次大学生的职业竞争力，为该行业培养更多的“上手快后劲足”的中、高端人才。关键词职业能力物业管理人才培养中图分类号：G642文献标识码：

2、ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.03.017ProfessionalCompeteneeOrientedPropertyManagementProfessionalTrainingModeZHOUGuangzhu(RongzhiCollegeofChongqingTechnologyandBusinessUniversity,Chongqing400033)AbstractTraditionalpropertymodelisrapidlychangingtotheintelligentproperty,th

3、enthecurrenttrainingprogramofpropertymanagementprofessionalsandthecorrespondingcurriculumhasbecomeNA,ifthesituationdoesnotgetchanged，thatthe"Graduationisunemployment，""employerscannotfindtherightpeople,"thecontradic廿oncannotberesolved・So,inordertotrainprofessionalcompeten

4、ce・orientedpropertymanagementprofessionalsistofullyunderstandtheneedsofthemarketonthebasisoftalent，adjusttrainingprogramsandcurriculum,thispaperundergraduatelevelpropertymanagementprofessionaltrainingasthemaintargetofexploration,hopingtoenhancetheundergraduatelevelcollege

5、studentstheprofessionalcompetence，trainingmore"ondeftenoughstamina"fortheindustry,thehigh-endtalent.Keywordsprofessionalcompetenee;propertymanagement;talenttraining根据2013两会政府工作报告，我国2012年底中国城镇人均住房面积达到32.9平方米，城镇人口71182万，城镇居民住宅需求面积总量超过230亿平方米。按照谢家瑾女士（中国物业管理协会会长）提出的1万平方米需要3.3

6、个物业管理人员计算，需要将超过700万从业人员，而现在我国物业管理从业人员只有600万,还有近100多万的缺口。有资料显示，物业工作从业人员超50%没有经过专业训练，这在传统“请人看门”的物业管理模式下是可行的，但未来十年，如谢会长所说：物业管理处于升级和转型的新时期，物业管理行业将由劳动集成型和简单服务提供者向服务集成商转变，其专业管理能力和管理水平将得到大幅提升。在升级和转型中，将需要大量经过专业训练、有一定职业能力的人。职业能力即是从事某项工作所具备的基本能力，它包括一般职业能力，即从事该项工作的基本要求;专业能力，即从事某项工作时

7、在专业上的基本要求和综合能力，即综合运用各学科知识的能力、方法能力、社会能力和个人能力等诸方面。1物业专业人才培养现状及存在的问题1.1专业认可度低通过调查，对于本科层次的物业管理专业学生来说，选择这个专业是迫于无奈，要不是调剂生，要不就是其它专业报不上了，为了能升学，只得选择这个专业。以重庆工商大学融智学院物业管理专业为例，2013级共招生37人，其中36人是被调剂的，另一人是因为填志愿时，专业代码写错了。2014级共招生36人，情况与2013级差不多。通过问卷发现，首先学生和家长对专业了解非常少，认为物业专业就是“看看门、扫扫地”占到

8、了90%;其次，学生和家长认为物业专业性不强，就业层次低，待遇低。通过对重庆工商大学融智学院物业管理专业学生的问卷分析，发现刚进校的大一学生在“你将来的就业方向是()”这个问题，有20%的学生