我心目中的好老师-街口街中心小学李银芳.doc

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1、我心目中的好老师——模板姓名李银芳性别女年龄36学历本科职称小学高级教龄18职务副校长所任学科语文课题名称《小学语文链接式阅读教学的实践研究》学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。给小鸟凉爽的是春风，给树叶温暖的是树妈妈，给我们智慧和知识的是和蔼可亲的李老师。她披着长长的“奇怪”的头发，头发从底下往上三分之二，再上面则形成了一个黑色圆圈。她还有着一双水灵灵的眼睛，下面的鼻子也非常的挺。笑起来的时候，整张脸都好像在发光，她的笑容真的非常吸引人。除了笑容甜美之外，老师还有别的优点。有一次早自修的时候，因为急着完成

2、老师布置的背诵作业，当我的组员来我这里背诵文章的时候，我就没有同意。我想啊，我自己都没有背掉，怎么有时间帮你们看呢，你们要背可以，等我先背掉再说吧。三番几次的拒绝使得组员很委屈，她们就把这件事报告给了老师，我看到从讲台上向我走来的李老师，我心想，完蛋了，要被老师骂死了。看着老师越走越近，我的心也揪得越来越紧。可是，老师站在我的面前并没有急着骂我，而是先问了我的组员是不是情况属实，然后再接着问我：“为什么不帮同学把关呢？”那时候，我的脑袋高速运转，想找出一个不会被老师骂的借口，但是想来想去也没有想出好的，最后，我决定说实

3、话。我说：“老师，我并没有不想帮同学背的意思，我只想自己先背完。”老师对着我微笑了，接着说：“你想完成老师的作业，这点非常好，这说明你是一位好学生，但是同学们如果想要成为一位同样能被老师夸奖的好学生，她要怎么办？”我轻轻的说：“到我这里来背掉。”说完这句话后，老师并没有再出声，过了几分钟，我转过身，对着组员说：“对不起，会背的来背吧。”是啊，老师交给我这个重担，我就应该坚守岗位，做好自己的本职工作，不能让老师失望，也不能让我负责的组员对我感到失望。为了自己个人的利益而损害大家的利益，这是一种十分不合算的买卖。而且，最最

4、重要的是，我有可能失去一些朋友。李老师是我心目中的好老师，她教给我智慧，也教给我做人的道理，我以后一定会好好听老师的话。我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。我不是学者，不能用深遂的思维思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。我，只是一名普通的教育工作者。当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，一个字回答足矣，那就是“爱”。我爱我的职业

5、，并把它视为生命中重要的一部分。但是，家庭与事业历来都是矛盾的，然而，作为一名教育工作者，在党的事业面前，何以谈个人的得失。记得孩子在幼儿园磕破了头部，看完医生后哭闹着不肯让我离开。那时，所教的学生离毕业考还有两个多星期，正是紧张复习的关键时刻。作为一个落级行政和毕业班的语文老师，我怎么能舍下工作而不顾呢？看看孩子哀求的眼神，我强忍着眼泪，把照顾孩子的任务交给了年迈的婆婆。当一踏上讲台，看到那几十双求知若渴的眼睛，我精力充沛，忘记了一切，全身心地投入了教学。晚上，当我忙完教导处工作回到家时，看到孩子头部还扎着绷带睡着了

6、，我的心比刀绞还难受。当一听到孩子醒后眼泪汪汪地埋怨道：“妈妈，您不管我了吗？”我内疚的眼泪再也止不住，紧紧地抱住孩子，心里默默地说：“孩子，这决不是妈妈心狠，这都是为了工作啊！原谅你这个当老师的妈妈吧！”正如歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过十四个春秋。回首这四千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间：也许我比别人休息得少一些，也许我辛劳得多一些，也许我只能作为一片绿叶，默默无闻地奉献自

7、己的一生，但是我不后悔当初的选择。（在这十四年的教学生涯中，我凭着一颗人民教师的良心和强烈的责任感，实实在在地干着我自己应该干的工作。）上级领导和老师们也给了我很高的荣誉。我曾经获过市优秀教师、语文科教研积极分子，国家级的优秀作文辅导老师等光荣称号。这是党和领导对我的关怀和信赖，也是对我极大的鼓励和鞭策。人生最大的幸运莫过于选定一个实现自身价值的职业。作为一名副校长，我带领着我们的教师大胆进行课改实验，积极探索课改新途径，我主持和参与了区级和市级的实验课题，所撰写三十多篇教学成果在市、省和国家级获奖！我骄傲，我是一名教

8、育工作者！三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生；因为执著，我微笑着写下希望擦去功利，忍看桃熟流丹，李熟枝残。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉，我的执著早已在土地中扎根。我愿坚守一方净土，甘为人梯，用爱实现我的人生价值，为从化教育事业的蓬勃发展作出应有的贡献！（可加页）评议