平湖市教育学会文件

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1、平湖市教育学会文件平教会[2011]01号关于公布2010年度优秀教育教学论文评选结果的通知各中小学、幼儿园、成校、局直属事业单位：我会2010年度优秀教育教学论文评选工作已完成。2010年度论文分教育教学常规类论文和“阅读，让校园溢满书香”主题论文。共收到常规论文731篇，主题论文151篇。为了使评选工作做到公平、公正、公开，评选领导小组组织兄弟县市有关专家对论文进行评审，并经领导小组审核。有442篇常规论文获奖,其中一等奖73篇、二等奖146篇、三等奖222篇。“阅读，让校园溢满书香”专题论文共116篇获奖；其中一等奖23篇、二等奖39篇、三等奖54

2、篇。现予以公布。附：平湖市教育学会2010年度优秀教育教学论文获奖名单平湖市教育学会二○一一年一月十日主题词：论文评选结果抄报：嘉兴市教育学会、平湖市教育局、平湖市科协、平湖市陶研会19附：平湖市2010年度优秀教育教学论文获奖名单常规类论文一等奖(73篇)序号学校姓名论文题目1实验小学芮金良张雪华推崇“点亮式”教学管理培育特色化学科团队2新埭幼儿园李中英一方水土养一方人——基于生活教育理论的乡土教育资源的开发与利用3九龙山小学姚秀娟让“海洋”浸润学生的心田——浅谈海洋文化背景下的班级特色文化建设4稚川中学姚瑾构建以导学机制为核心的校本研训文化之探索5平

3、师附小盖彩红运用“吸引教育理论”建设班级特色文化6平湖中学许海燕青春狭路遇挫折完善自我待成长7平湖中学张强创建“互助型部落”，提升班级“半自主化”管理水平8叔同小学毛保华网络巧搭桥，沟通无极限9广陈小学冯再峰弹奏德育的诗意魅力10小博士幼儿园谢晓燕幼儿分享行为缺失的原因分析及培养方法11九龙山小学唐国良让孩子浸润在海洋文化中成长12小博士幼儿园章瑞把爱的种子播洒在幼儿心田——关于“爱的教育”的实践与研究13稚川中学陆雪芳整合课程资源，提升课堂实效14黄姑中学贾龙弟“诵”“背”一体，言意兼得15福臻中学孙美华初中实习期教师操控语文课堂教学节奏的基本原则16

4、新华高中姜涛高中地理课堂中激发学生精彩动态生成的策略探究17黄姑中学孙娟初中社会课堂调控能力偏差及整合策略18福臻中学朱锦明习得方法，方能永真19福臻中学张爱萍初中科学教学中实施低碳教育20广陈中学史戈新高效减负提高科学探究活动有效性21当湖高中王云林数学学案导学教学中应关注的几个问题22行知中学顾其根课堂例题设计是否让思维多走一步23行知中学毛云良数学课堂作业（练习）有效性的实践与研究24百花小学周振华寻找“下笔有神”的“密码”25平师附小顾巧英说写联动，让学生“双语”同步发展——言语交际视野下小学高段“说写联动”的实践与思考26平师附小王静娟多元比较

5、，润泽童心——品德教学提效的实践与探索27平师附小胡燕萍让语言习得与生命体验共舞1928当湖小学戴春聿小学语文“文本插图”运用三部曲29天妃小学周静燕引领，让低段孩子的写话灵动起来30乍浦小学倪兵谈减负背景下流动日记网络化的有效性31实验小学姜亚杰巧将金针度与人——“聊天式”激活小学高段学生日记素材的策略32钟埭小学罗海玲儿童诗习写，铺就写作教学优美蹊径33百花小学王伟峰让低年级语文展示台“鲜活”起来34广陈小学钱洁霞有效指导，推进思维35当湖小学沈丽萍有效促进小学科学探究“理”“趣”和谐的教学策略36黄姑小学金丽萍我的作业我做主37百花小学陆海勤追根问

6、源对症下药38实验小学李全英应势而生因势利导顺势而为——例谈小学数学探究学习中教师渗透的“度”39实验小学沈孝平妙用精当的作业评价搭建学生发展平台40百花小学张玲丽浅谈小学生数学问题意识的培养41全塘小学朱艳亡羊补牢、为时不晚——小学估算起始课教学现状及解决策略42林埭小学蒋春丰刍议小学“数学广角”的思考与实践43叔同小学蒋玉荣由“应用题”到“解决问题”的传承与创新44乍浦中学胡天明英语任务型教学之我见45福臻中学陆雪芳“尝试教学法”在英语阅读教学中的实践研究46当湖高中毛海忠浅析如何做好初高中英语教学的衔接47钟埭小学彭建伟创新英语作业减轻学生负担48

7、九龙山小学谢丽芳挖掘文本资源，插上小学英语读写的翅膀49白马小学徐红梅小学英语高年级写作教学初探50实验小学殷丽创设多元化学习环境实现有效性英语教学51广陈小学马国强基于视觉思维发展的原生创作的行动研究52广陈小学费勤基于生态学理论下的小学美术课堂教学模式构建53百花小学冯艳拘“小节”成大乐54钟埭小学陈亮让阳光体育冬季长跑为小学生的健康奠基55黄姑小学沈健华农村小学生阳光体育活动现状的调查与研究56叔同小学高冬平信息技术课堂教学中，预防及应对“提问后冷场”的有效策略57平师附小周云加强电脑绘画比赛辅导，提升学生竞技水平58行知幼儿园朱冬春幼儿生活化美术

8、活动内容及策略的构建59行知幼儿园戈俊娟浅议适宜性的幼儿剪贴画活动60开发区幼儿