职场礼仪课心得体会.docx

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1、职场礼仪课心得体会　　在大学期间除了我的专业课之外，我选择了职场礼仪这门课。　　当上第一节课之后，我深信自己的选课是非常有意义的课，我对这门课便有了深厚的兴趣。　　中华民族有“礼仪之邦的美誉，可谓历史悠久，我国历史上第一位礼仪专家孔子就认为礼仪是一个人“修身养心持家立业之本的基础。　　原来对礼仪的理解知识片面认为说个话，吃个饭，没有什么可以学习的，都是一些古代的礼数。　　但是经过礼仪老师的讲解和知道，让我知道了礼仪原来是如此的重要。　　我们学习了有关衣着的礼仪，什么样的场合穿什么样的衣服，还有化

2、妆方面的，讲话方面的，但是其中最让我受益匪浅的则是餐桌礼仪。　　因为以后工作了，难免会有吃饭的场合，而只方面知识又是我们暂时缺少的。　　我通过学习，知道了一下礼仪。　　首先说怎样入座，主人应该先请客人入座，客人入座时应该从椅子的旁边入座，正确入座后千万不要先动筷子，也不要弄出响声来，更不要站起来走走又坐下，这样会给别人不尊重的感觉。　　如果实在有什么急事需要离席的话一定要先和主人讲下，在征得同意之后离席。　　也许这些都是大众所知的，但是何为次座，何为主座也许有人就不清楚了。　　一般来说，座次是“

3、尚左尊东面朝“大门为尊。　　若是圆桌，则正对大门的为住客，这可左右手便的位置，则是尊位。　　但是相同的距离，就要按照左侧尊于右侧的原则。　　在做好各自的位置之后，服务员开始上菜了，中国人一般很讲究吃，当然也很看重吃相了。　　再进餐过程中，主人先请客人就菜。　　夹菜时经常夹，每次都以少量为宜。　　吃的时候要细嚼慢咽，这不仅有利于消化，也是餐桌上的礼仪要求。　　决不能大块往嘴里塞，狼吞虎咽，这样会给人留下贪婪的印象。　　不要挑食，不要只盯住自己喜欢的菜吃，或者急忙把喜欢的菜堆在自己的盘子里。　　用餐

4、的动作要文雅，夹菜时不要碰到邻座。　　不要把盘里的菜拨到桌子上，也不要把汤泼翻。　　不要发出不必要的声音，如喝汤时的“咕噜咕噜声。　　吃菜是嘴里的“叭叭声。　　这些都是粗俗的表现，不要一边吃东西一边和别人聊天。　　进餐过程中不要玩弄碗筷，或用筷子指向别人。　　不要用手去嘴里乱扣。　　如果塞牙了，可以用牙签剔牙，但是要用手或餐巾纸掩住嘴。　　不要发出任何声音。　　在吃饭的整个过程中，最好不让餐具发出任何声音。　　在用餐中不免会有一些特殊的情况。　　例如酒水喝多了会有去厕所的事情发生。　　但是在餐桌

5、上，我们不宜直接说明去意，那样只会打扰人们的用餐心情。　　比较通俗的说法有很多，比如“我有点事，出去一下。　　或者“你们先慢用，我失陪一下。　　。　　这些都可以让事情得到解决。　　还有就是用餐时如果来电话了，可以用上面说的理由走开，然后走到一旁接电话。　　这些都是用餐过程中需要注意的礼仪。　　再用餐结束后，可以用餐巾纸或服务员送来的小毛巾擦擦嘴，但不宜擦头颈或胸脯。　　餐后不要不加控制的打饱嗝。　　最后离席时，在主人还没离开之前客人最好不要离开。　　简单的吃饭就有如此多的礼节，可见礼仪是随处可见

6、的。　　老师每堂课都会给我们教授这些。　　而老师给们教师的比这些要多的多。　　餐桌礼仪只是九牛一毛而已。　　职场礼仪的最后一堂课结束了，我也明白了许多之前不懂的地方。　　原来自己在平时的学习生活中有许多地方做的不到位，有太多的忽略。　　我想也会有一些人和我一样，对职场礼仪不重视，认为表面的东西，都是做给别人看的。　　但是现在我明白了，真是这些东西，才真正体现了我们的素质和教养。　　所谓的内行看门道，外行看热闹，你受过哪些教育，上过哪些场合都是一眼能看出来的。　　在与人交往的过程中，能否给人留下良

7、好的印象，树立自己良好的形象，更好的与人交往，都是离不开礼仪的，学习职场礼仪能从中得到一些交往的技术，能够更好的于别人沟通。　　所谓知己知彼，方可百战百胜。　　因此不光说到的餐桌礼仪，还有生活中的其他细节也都需要注意，更要设身处地的做事为他人着想。　　生活中最重要的事以礼待人，有时候礼仪的作用不可估量，从某些方面讲，礼仪比智慧和学识都更重要。　　我在此要感谢我们的礼仪老师，因为有了您我们才学会了这么多知识。　　我想这些礼仪再我今后的工作和学习生活中都会给我带来更多的收获。　　让我在今后的生活中更

8、加有素质有修养，也更加有礼貌和内涵。　　职场礼仪心得体会2017-07-018:25

9、#2楼中国素来有“礼仪之邦的美称，而良好的行为规范又能体现一个人的礼仪修养。　　礼仪贯穿日常生活的各个方面，有政务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、职场礼仪五大类。　　其中，作为一个即将步入职场的大学生，学好职场礼仪尤其重要。　　子曰：“不学礼，无以立。　　那么，如何学好职场礼仪又是一门深厚的学问。　　所以，在本学期选修课中，职场礼仪这门课程成为了我的首选，当然也如愿选到了这门课程。　　首先我们应该知道何为职