德育系列化工程》校本课程纲要.doc

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1、《德育系列化工程》校本课程纲要双塔中心小学自主开发研制了校本课程，这本书是一到六年级的德育系列化内容，将小学德育要求进行整理、归纳、补充和完善。小学德育即学校对小学生进行思想品德教育。它是社会主义精神文明建设的奠基工程，是我国学校社会主义性质的一个标志，从属于共产主义思想道德教育体系，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，参透在智育，体育，美育和劳动教育之中。在小学教育中居重要地位，它与其它各育相互促进，相辅相成，对捉进学生全面发展，保证人才培养的正确方向，起着主导作用。一、培养目标   为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主

2、义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开明的性格；自己管理自己、帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步思想品德基础。教育内容和基本要求      该校本教材主要是向学生进行以"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义"为基本内容的社会公德教育和有关的社会知识教育(包括必要的生活常识，浅显的政治常识以及同小学生有关的法律常识)。着重教育学生心中有也人、心中有人民、心中有祖国，着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。   1、热爱祖国的教育   教育学生知道自已是中国人，尊

3、敬国旗、国徽，认识版图，会唱国歌；初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物；祖固山河壮丽、历史悠久、文化灿烂和社会主义建设伟大成就以及改革开放带来的巨大变化；培养热爱家乡，热爱祖国，热爱社会主义的感情和民族自尊心、自豪感；知道历史上中华民族曾遭受帝图主义的欺辱和进行英勇反抗；我国与世界发达国家的经济水平还有很大差距，社会主义现代化建设还很困难，逐步树立长大为建设家乡、振兴中华作贡献的理想；知道我国是一个多民族的国家，各族人民要互相尊重、平等相待，完成祖国统一大业是各族人民的共同心愿；逐步懂得"祖国利益高于一切"，爱护国家财产，立志保卫祖国，热爱和平，反对侵略战争。2、热爱中国共产党的教育   教

4、育学生知道中国共产党过去领导人民进行革命斗争，建立了新中国，现在领导人民进行社会主义现代化建设；学习老一辈无产阶级革命家和优秀共产党员英勇奋斗、艰苦创业、大公无私、坚持真理、全面全意为人民筹高尚品质；培养热爱中国共产党的感情；知道共产党走中国少年先锋队的创造者和领导者，少先队员要接受党的教育、做党的好孩子。    3、热爱人民的教育    教育学生知道人民是国家的主人，各族人民共同建没我们的国家；了解我国人民勤劳智慧、勇敢顽强、酷爱自由与和平等传统美德，培养热爱人民的感情；要尊重各行各业的劳动者，向全心全意为人民服务和改革开放中的先进人民学习，初步培养为人民服务的意识；知道热爱人民要从身边做起

5、，要孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、友爱同学，同情和帮助残疾人，助人为乐，与各族少年儿童、外国小朋友友好相处。   4、热爱集体的教育   教育学生知道自己是集体中的一员，要热爱集、关心集体、培养集体意识和为集体务的能力；服从集体决定，遵守纪律，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光；在集体中团结、谦让、互助、合作、关心他人，积极参加集体活动，学习做集体活动的小主人。 5、热爱劳动、艰苦奋斗的教育   教育学生懂得劳动光荣、懒惰可耻，祖国建设离不开各行各业的劳动，幸福生活靠劳动创造；要热爱劳动，参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳功，草握一些简单的劳动技能，培养

6、劳动习惯，爱护公物、勤俭节约；学习老—辈艰苦创业的优良传纯，初步培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。   6、努力学匀，热爱科学的教育   教育学生知道学习是学生的主要任务、是公民的义务；初步懂得建设祖国、保卫祖国离不开文化知识，从小把自己的学习与实践与实现社会主义现代化的理想联系起来，启发学生的学习兴趣和求知欲望；培养勤奋好学、专心踏实、认真仔细的学习态度和良好学习习惯，热爱科学、相信科学、不迷信，提倡爱动脑筋，养动手能力。   7、文明礼貌、遵守纪律的教育   教育学生关心、爱护、尊重他人、对人热情礼貌，会用礼貌用浯，不讲粗话，不打架，不骂人；初步掌握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节；

7、遵守学校纪律和公共场所的秩序；讲究个人卫生，保持环境整洁；爱护公用设施、文物古迹，爱护花草、树木，保护有益动物，养成文明礼貌、遵守纪律、讲究卫生的良好习惯。   8、良好的意志、品格教育   教育学生要诚实、正直、谦虚、宽厚、有同情心、活泼、开朗、勇敢，竖强、有毅力、不怕困难、不任性、不骄傲、珍借时间、负责任、守信用、自尊自爱、积极进取、提倡讲效率、重质量，勇于创新。   9、民主与法制观念的启蒙