谈如何做好教育科研工作的一点思考.doc

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1、谈如何做好教育科研工作的一点思考2014年3月5日至7月2日,我有幸参加了浙江师范大学举办的阿克苏中小学高级研修班的学习,在为期4个丿J的时间里,通过认真学习我对教育科研的具体问题有了更深的领悟,更深层次的认识到教育科研是一所学校持续发展的内在动力。现就我对教育科研的理解,谈一下我对做好教育科研工作的一点思考。一、首先我们应该理解什么是教育科研。在我们许多教师的心里都是这样想的,“我只要当好我的教书匠,然后按学校的要求做好其他工作就行”。殊不知这种思想对一个教师而言是很不称职的,首先作为一名教师你是一个教育工作者,

2、你对教育科研的理解还不到位,那么到底什么是教育呢?“教育就是生活。”这是杜威先牛早已说过的话,但今天我们更认为它是一种特殊的生活,教育必须确保受教育的个体生命获得充分的成长,必须实现社会对于一个未来公民的希望。所以在这个意义上,教育又不是简单的生活,而是…种特殊的教育生活,是幸福的生活。孔老夫子早就说过:“学而时习之,不亦乐乎。”教育不仅应该给人幸福,它本身就是充满了乐趣的,只有在愉悦快乐的情景中,教育才能获得良好的效果。(而在现实生活中,我们的教育幸福吗?许多地方有些孩子已经没有童年,整天都在机械的学习,失去了尝

3、试成功的勇气与感恩的情怀。这样的教育是我们要的吗?这值得我们好好想一想)。那么什么是教育科研呢?教育科研就是对教育教学活动的思考,它包括对教育者的本身素养、教育活动行为以及受教育教育者的心理感应、参与认知、接受感应等诸多因素的研究和应用的活动。比如:上好一堂课、潜心专研而写成的一篇好的教案、富于独创性的帮教策略、使的一名“差生”取得了进步、自编了…道好题、独自撰写的…篇有质量的论文、认真总结的一篇教学反思、认真做的一次试卷分析等等,平日里我们都在做的事就已经在搞科学研究了,你所做的这些都可以看做你个人取得的教育科研

4、成果,我们只是对教育科研认识不深,没有把平时的这些工作做扎实,教育科研实际就是你在实施教育的过程屮把…些收获上升到…个理念的层面上,而这些理念的产牛又能促进教师的专业化成长,也是提高我们平时的教育教学水平的有效途径。教育科研是一所学校的水平线、生命线,要想使我们的学校有所造就,只有我们所有教师的教育科研能力提高了,学校的教学整体水平才能有所提高,否则作为一个教育工作者,你就失去了你在教育领域的话语权,(因为说到教育你不知道该说些什么)现在我们应该明口做好教育科研工作的重要性了吧。二、其次转变我们的教育观念要有所想。

5、既然知道了教育科研对自己对学校的重要性,那么我们就要努力让自己,从一个教书匠转变为一个有思想研究型的教育工作者的角色上来,大家都知道教学有“三境”苦教苦学为第一境,苦教乐学为第二境,乐教乐学为第三境,第一境、第二境都是教书匠的境界,死教书,教死书自己累,学生也累,那么要做到第二境界,我们首先要去研究学生,了解班里每个学牛的特点,因材施教,研究教材,想怎样设计导学案才能让学生在课堂40分内愉快的学会知识。不要把自己整天的关在班里强压似的灌输式教学,耍想使自己从繁重的工作屮解脱出来。我们就要静下心来认真研究,怎样把繁重

6、的工作变成轻松而乂愉快的工作,那就需要我们转变教学观念,做一个研究型的教师。三、在今后的工作屮我们应该怎么做。1、自觉学习:教师是当今社会上最需要学习的人,大凡天性不能干的人,由于学习会变得能干,教师不属于能干的人,然而教师一立得成为有学问的人,现今我们应该有些“本领恐慌”,时代日新月异,数字化的信息不断翻新,读了几年书就可以管…辈子的教书匠已经越来越没有市场了,不吸纳,不争分夺秒学习,竞争乏力无论什么人都会被时代淘汰,现代教育迫切需要学习型、科研型、创新型教师大量涌现,教师的专业化发展渐成趋势,因此学习在也不是赶

7、时髦而是教师延续其职业的牛存需耍,不仅如此,它还是做一个有理想的教师,把教育当成一门艺术,追求职业快乐,职业境界的重要途径,教师不但要学习,还要养成终生学习的好习惯。2、理论联系实际学以致用;(1)从上好一堂课,设计好每一个教学环节开始,让学生参与到知识产生的过程,让学生学会学习,老师起到一个画龙点睛的作用就行,(说道让学牛学会学习我举一个例子“烤鸡翅”)所以我们的教育观念要改变,才能顺应吋代的需耍。什么是…堂好课?“授之以鱼不如授之以漁”的道理。在新课程理念下,课堂教学改革的…个核心内容就是把课堂交给学生,让学生

8、真正成为学习的主人。这就要求我们在自己的教学过程中,一改往常满堂灌的课堂教学模式,充分发挥学生是学习的主体的作用,课堂全面关注学生形成知识的过程,教师的角色在发牛变化,由传授者转化成引领者。学生由被动接受知识转变为主动探究知识。这对教师的备课、上课提出了更高一层次的要求。(2)从写好一次教学反思开始(教学反思的写法我就不讲了,大家可以抽吋间到网上好好去看看很

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