种子科学与工程本科专业人才培养方案.doc

《种子科学与工程本科专业人才培养方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、种子科学与工程本科专业人才培养方案UndergraduateProgramforSpecialtyinSeedScienceandEngineering（专业代码：）一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具备种子科学与工程技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备开展与种子有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方面的工作能力，能在种子科学与工程技术相关部门或单位从事科研、技术与经营、生产与管理等工作，有健全人格及社会责任感、有创新、创造和敬业精神的应用型高级专门人才。（二）培养要求1.

2、知识结构要求A1.掌握常见农作物（大田作物、蔬菜）的生物学特性，相应的田间管理措施，了解田间调查诊断及测产技术的原理；A2.掌握品种选育的方法，种子生产的基本原理，主要农作物种子生产技术，种子质量检验技术，种子加工技术，种子包装及贮运技术；A3.掌握种子生产、营销相关法律法规，熟悉市场营销基本知识及营销技巧；A4.数学、化学、生物学、计算机科学和科技写作方面的知识；A5.文学、历史、哲学、思想道德、政治学、艺术、法学等通识性知识。2.能力结构要求B1.具备大田作物的田间管理能力，能准确判断作物长势，并灵活

3、运用病虫害、肥水管理等农事操作技术，处理常见生产技术问题；B2.具备熟练运用作物种子生产与管理相关理论指导农民按照技术规范开展种子生产的能力，确保防杂、去杂、杂交、花期调控等关键技术环节的落实；能够按照技术规范进行种子质量检验、加工包装及贮运；B3.能熟练运用市场营销基本知识和技巧进行种子营销推广，能与客户有效沟通，具备较强的语言表达、项目策划和组织管理能力；B4.熟悉农村工作方法，具备收集信息、分析处理信息的能力，能按要求完成工作总结及实验报告。B5.具有本专业有关机械设备的操作能力；B6.具有初步的科

4、学研究、实际工作能力，及一定的批判性思维能力。3.核心素养结构要求C1.具有以热爱祖国、拥护中国共产党领导、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌为基础的思想道德素养；C2.具有阅读欣赏文学艺术作品及中国传统文化的素养；C3.热爱“三农”，具有健康的心理和体魄；C4.工作认真负责、实事求是、不弄虚作假，技术落实到位不误农时；C5.具备创新理念，善于实践；C6.熟知企业文化，适应企业管理，工作细致，精益求精。二、修业年限、计划总学时、学分及授予学位本专业标准学制为四年，学校实行学分制下的弹性学制，允许学生在3～6年内

5、修满学分。计划总学时为2448学时，总学分为170学分。学生修完规定课程，修满规定学分，准予毕业。符合学位授予条件，经校学位委员会审核通过，可授予农学学士学位。三、主干学科与主要课程主干学科：作物学、园艺学、生物学。主要课程：植物遗传学、田间试验与生物统计学、植物栽培学、植物育种学、种子检验学、种子生物学、种子生产学、种子经营与管理学。四、主要实践性教学环节（含主要专业实验）本专业实践性较强，包括基础化学实验（II）、土壤肥料学实验、植物学实验、生物化学实验、植物生理学实验、农业微生物学实验、植物遗传学实

6、验、植物育种学实验、种子综合实验、种子与种苗病虫害实验、田间技术与生物学观察、农事实习、种子生产与贮藏加工实践、校内劳动实践、毕业实习、毕业论文（设计）、社会实践和创新创业实践创新实践等。五、课程的学时、学分、及学期安排（见表1）表1课程学时、学分及学期安排表课程类别课程性质课程模块课程编号课程名称学分数总学时总学时分配周学时开设学期考核方式备注授课实验上机其他通识教育课程通识教育必修课程马克思主义基本原理BasicPrinciplesofMarxism34832163三考试《计算机应用基础》。新生入学后

7、可申请参加由学校统一组织的计算机应用水平测试，通过全国计算机等级考试二级以上，可申请免修该课程，获得3学分；思想道德修养与法律基础MoralCharacterandIntroductiontoLaw34832163一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）MaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics（Ⅰ）34832163三考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）MaoZedongTho

8、ughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics（Ⅱ）34832163四考试中国近现代史纲要CompendiumofModernChineseHistory232322二考试形势与政策（一）SituationandPolicies（Ⅰ）0.588一考查形势与政策（二）SituationandPolicies（Ⅱ）0.588二考查形势与政策（三）Situa