2016年江苏省人力资源管理师三级考试精选复习资料最新考试试题库.docx

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1、1、[单选题]某项测量的(  )也称信度,它说明了该项测量的一致性和稳定性。  A.可靠性B.针对性C.有效性D.合理性  【参考答案】:A  【参考解析】:可靠性又称信度,是指某项测量的一致性和稳定性,绩效管理的信度是指绩效管理方法保证收集到的人员能力、工作态度、工作行为、工作绩效等信息的稳定性和一致性。2、[单选题]尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验,但具体工作特点决定了他们仍须接受(  )。  A.基础性培训  B.特定性培训  C.适应性培训  D.非个性化培训  【参考答案】:C  【参考解析】:在被录用的员工中,有相关工作经验者一般占相当大的比重,许多企业只聘用

2、有一定工作经验的求职者。这些人尽管有一定工作经验,但由于企业和具体工作的特点,仍须接受适应性培训,除了要了解这个企业的概况、规章制度外,还必须熟悉这个企业的产品和技术开发的管理制度。3、主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力的题目类型是(  )  A、开放式问题  B、两难式问题  C、排序选择型问题  D、资源争夺型题目  答案:B  解析:两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种,并说明理由。主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。这种题目易于引起争论,使被测评者综合发挥自己的能力。4、下列选项中,不属于360度考评方法

3、的优点的是(  )  A、具有全方位、多角度的特点  B、有助于强化企业的核心价值观,增强企业的竞争优势,建立更为和谐的工作关系  C、采用实名考评方式,保证了考评结果的真实性  D、加强了管理者与组织员工的双向交流  答案:C  解析:360度考评方法的优点有:(1)360度考评具有全方位、多角度的特点;(2)360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出,还考虑深层次的胜任特征;(3)360度考评有助于强化企业的核心价值观,增强企业的竞争优势;(4)360度考评采用匿名考评方式,消除考评者的顾虑,使其能够客观地进行评价,保证了考评结果的有效性;(5)360度考评充分尊重组织成员的意见

4、,这有助于组织创造更好的工作气氛,从而激发组织成员的创新性;(6)360度考评加强了管理者与组织员工的双向交流,提高了组织成员的参与性;(7)促进员工个人发展。5、[多选题]下列各项中,属于适应性现场培训的程序的是(  )。  A.制订个别指导计划书B.确定现场培训的指导者C.颁发上岗证  D.编写现场培训指导书E.培训结束后对受训者进行考试或考核  参考答案:B,C,D,E6、主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力的题目类型是(  )  A、开放式问题  B、两难式问题  C、排序选择型问题  D、资源争夺型题目  答案:B  解析:两难式问题是指让被测评者在

5、两种互有利弊的选项中选择其中的一种,并说明理由。主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。这种题目易于引起争论,使被测评者综合发挥自己的能力。7、下列选项中,属于岗位宽度扩大法的形式的是(  )  A、增加岗位的工作内容  B、充实岗位工作内容  C、岗位工作轮换设计  D、岗位工作连贯设计  答案:A  解析:岗位工作扩大化的设计中,一种方法是岗位宽度扩大法,另一种是岗位深度扩大法。岗位宽度扩大法的具体形式有:延长加工周期、增加岗位的工作内容、包干负责;岗位深度扩大法的具体形式有:岗位工作纵向调整、充实岗位工作内容、岗位工作连贯没计、岗位工作轮换设计、岗位工作矩

6、阵设计。8、在考评量表中测量水平最高的量表是(  )  A、等距量表  B、名称量表  C、比率量表  D、等级量表  答案:C  解析:比率量表是在考评量表中测量水平最高的量表,也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外,还有一个只有实际意义的绝对零点。9、绩效管理的核心是(  )  A、绩效沟通  B、绩效辅导  C、绩效反馈  D、绩效计划  答案:A  解析:绩效沟通是绩效管理的核心,是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈,并着力于寻求应对之策,服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管

7、理方法。10、[单选题]某项测量的(  )也称信度,它说明了该项测量的一致性和稳定性。  A.可靠性B.针对性C.有效性D.合理性  【参考答案】:A  【参考解析】:可靠性又称信度,是指某项测量的一致性和稳定性,绩效管理的信度是指绩效管理方法保证收集到的人员能力、工作态度、工作行为、工作绩效等信息的稳定性和一致性。11、[多选题]根据《中国注册会计师协会会员执业违规行为惩戒办法》的规定,会员违反注册会计师职业道德规范的要求,可视情节给予的处罚是(  )。  A.训诫  B.行业

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