高职院校---员工手册.doc

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1、ADSFGG职业学院员工手册2013年8月18日前言尊敬的ADSFGG同事,您好!欢迎您入职ADSFGG职业学院,加入ADSFGG大家庭!―――以教书育人为己任,朝气蓬勃、积极进取的团队。ADSFGG院追求事业的迅速发展,在这里我们崇尚以人为本、团队合作的精神及对教育事业的无限热爱和忠诚。希望在这个温馨的大家庭里,每位员工都不会感到寂寞,大家互相帮助,共同进步,工作精益求精,为共同的明天而努力拼搏。为了让您更快融入我们的ADSFGG大家庭,这本《员工手册》将对ADSFGG的基本情况和重要的规章制度做初步的描述,尽可能向您传达ADSFGG的各方面情况,使您了解A

2、DSFGG文化和基本行为规范,帮助您更快、更好的融入ADSFGG大家庭。《员工手册》内的相关规定与约束,是我们全体成员都必须严格遵守的行为准则。您的直属上司是您工作的主要指导人,他/她将负责您的培训、工作安排及个人发展。本手册限于篇幅所限,难于陈列ADSFGG的方方面面,当您对《员工手册》有不明之处,或想了解更多详细规定,或在工作上有疑问或遇到困难时,请首先与您的直属上司沟通。当他/她无法帮你解决问题时,请咨询公司人力资源部门,他/她会指导你并帮你找出问题的症结,或引导您运用公司的沟通交流政策,寻求公司更高管理层的帮助。时代在进步,ADSFGG在发展,业务在拓

3、展,流程在改善,与之相对应本手册也会相机做出与之相适宜的调整,并通过适当的渠道和手段传达到每位ADSFGG人。本手册属于ADSFGG知识资本之无形资产,请您妥善保管,谨防遗失和外传,在您离开ADSFGG时,请办理交接手续。真心希望您在阅读本手册后,能够更多的了解ADSFGG,融入ADSFGG,身心愉悦的投身无尚崇高光荣的ADSFGG教育事业,度过ADSFGG幸福美好的每一天,开始您职业生涯的新篇章,描绘人生的壮美新篇章,为我国产业升级版而努力,共同实现ADSFGG梦,助力中国梦。目录校长致辞尊敬的ADSFGG同仁!欢迎您加入ADSFGG这个大家庭!学校经过多年

4、的发展取得了瞩目成就和辉煌业绩,形成“理论教学、实践教学、素质拓展”三位一体贴近社会需求的以素质技能培养为核心的人才培养体系,现正在大力拓展纵深业务、优化内部流程、加强内部管理,促使学校的发展再上新台阶,因此需要大批优秀的管理人才和专业人才,你的加盟给公司增添了一份新活力,同时也给了自己展示才能的机会。实现ADSFGG更为美好的明天,需要这个大家庭中您、我、他每一位创信员工坚守“修德、技精、勤思、协作”的校训,以高度的事业心、责任感、使命感,与ADSFGG同呼吸、共命运,在各自的岗位上敬业乐群、恪尽职守、不断完善,持续创新、为ADSFGG的发展做出最大的贡献。

5、做为ADSFGG的一员,在“倾力打造东方加州理工学院”的ADSFGG愿景指引下,共同肩负着促进学校发展和树立学校形象的责任,相信每一位ADSFGG教职员工都能在各自的岗位上担当起重要角色,并渴望从工作中获得成功与收获。在这里,我们坚守“以人为本、以诚取信、合作奉献,明晰责权、绩酬融促,优化服务”管理理念,在知识经济的时代,知识型员工是组织最为宝贵的财富,我们将努力为教职员工提供施展才能的舞台和发展的广阔空间,创造公开、公平、公正的工作平台和友善、合作、开放、积极的组织氛围,以期每位教职员工都能够在ADSFGG发挥出最大的潜能,为ADSFGG的发展竭尽全力。我们

6、确信所有ADSFGG教职员工能够愉快而有尊严的工作;同时,我们也确信各位具有的忠诚与具备的技能,能够积极主动地思考与创造性地工作,尽己所能促进ADSFGG事业的发展,所有一切活动都以学生为中心,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生,教书育人,为人师表,培育品德高尚,技艺精湛,为社会所认可,为企业所急需的人才是我们的崇高而光荣的使命,为学校创造更多的价值,使学校在省内乃至国内同行中获得良好的声誉,成为行业标杆。作为一名员工,《员工手册》是您与学校之间重要的信息沟通桥梁,让您了解学校的基本情况,明确您应享受的权利和履行的义务,从而消减您对学校的陌生感,培养您对

7、ADSFGG的集体荣誉感和强烈的归属意识,促进您认同ADSFGG倡导的价值准则、行为规范,因此,务请您仔细阅读、深刻领悟。本手册不是束缚我们的绳索,而是指引我们走向成功的桥梁;不会禁锢我们的手脚,而将为我们共同腾飞插上强健的翅膀。现在请让我们紧紧握住双手,坚信团结就是力量,秉承“合作、奉献,追求完美,持续改进”的精神,共同创造我们的创信梦。规章制度与工作流程属于结构性智力资本对于ADSFGG的教学管理来讲是必不可少和需要长期强化的,它有助于我们建立卓有成效、井然有条的教学和工作秩序,营造和谐的组织氛围,创造积极向上的企业文化,也是知识型企业的典型特征,因此,作

8、为ADSFGG知识型员工,所有规章制度

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