公装原理与设计实务授课计划.doc

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1、山西建筑职业技术学院学期授课计划课程名称：公装原理及设计实务班级：系主任：教研室主任：任课教师：2013年2月教师学期授课计划编制说明2013年春季教学大纲（名称、版本、出版时间）《建筑装饰工程技术专业三年制主干课程教学大纲》基本教材（名称、编著、版本）《室内空间环境设计》（冶金工业版）主要参考书（名称、编著、版本）《室内设计资料集》《图解室内装饰设计方法》《室内设计程序与原理》教学时数按学期分配本课程总时数已讲授学时数本学期学时数尚需学时数教学周数周学时数学期时数178136本学期学时分配讲授实验习题课复

2、习课现场教学课程设计大型作业测验机动节假日占用2689084说明：本课程是建筑装饰工程技术专业的专业主干课，分两学期完成。本学期为第二学期，在学习基本原理的基础上进行各项专题设计训练，培养学生分析和解决装饰设计中存在问题的能力。一、在讲授设计原理的基础上，采取提供资料、图片、光盘、以及实地参观、材料调查等多种形式，增加学生的感性认识，加深其对原理的理解，为创作构思提供源泉。二、针对高职高专的特点，加深设计思路的引导，增加实践性教学环节，以便为学生将来走向工作岗位打好基础。同时，根据学生的特点，鼓励其扩大知识

3、面（上网、看书、查资料）。加强草图勾画能力和正确绘制正式图能力的培养，做到循序渐进。三、在辅导设计过程中，草图修改采取“面批”形式。一般需要经过一、二草方案推敲，最后确定上板绘正式图，培养学生注重“过程”的好习惯，避免学生养成拖拉、草草上板的不良习惯，以便形成良好的工作作风。通过本课程的学习，最终要使学生掌握建筑装饰设计的基本原理和基本方法，提高艺术修养，具备一定的装饰构思创作和设计表达能力。序号周/别日/月授课章节的内容摘要教具作业学时1125/2专题设计内容和方法概述室内交通联系空间设计原理22126/

4、2旅游类酒店室内装饰设计（一）设计要求（二）大堂的设计；客房的设计；餐饮空间的设计，康体休闲空间的设计23127/2（三）界面处理（四）照明设计（五）色彩设计大堂设计任务书布置搜集大堂设计资料2411/3到太原市万达文华酒店参观学习了解酒店公共区的功能和作用实践教学照片和心得2524/3酒店设计图片优劣的讲解和设计元素的挑选搜集大堂设计资料2625/3酒店类设计的文案（设计理念和重点）策划分组订立文案（设计流程的重点和主题）酒店设计策划提纲；大堂设计草图2726/3大堂设计草图（平面图、顶棚图）对应策划书说

5、明设计思路大堂设计草图2828/3大堂设计草图修改手绘效果图29311/3大堂设计草图（手绘透视）对应资料图片和策划书中的设计重点绘制正式图210312/3大堂设计正式图绘制（平面图、顶棚图）和修改2序号周/别日/月授课章节的内容摘要教具作业学时11313/3大堂设计正式图绘制中的常见问题讲解相关设计规范和制图规范的讲述国标规范绘制正式图212315/3大堂设计正式图绘制（立面图）213418/3大堂设计正式图绘制（平、顶、立、节点）的修改214419/3大堂设计正式图绘制（透视图绘制）215420/3大堂

6、设计正式图绘制（上色辅导）马克笔彩铅上色技法多媒体现场演示效果图的上色216422/3大堂设计正式图绘制（出图和装帧）平面和封面的美化成图出图装订217525/3商业展示类空间的概念（一）设计要求与设计内容218526/3（二）标识与整体环境的设计（三）演示空间的设计多媒体219527/3（四）展示空间与消费心理（五）室内分隔和流线的控制以及声光电对气氛的烘托多媒体搜集展示区设计资料220529/3专卖店设计图片优劣的讲解和标识性主题对购买力的影响专卖店任务书布置多媒体搜集商场专卖店图片资料22161/4专

7、卖店主体性卖点策划讲解分组订立文案（设计流程的重点和主题）专卖场设计策划提纲；专卖店设计草图22262/4专卖店设计草图（平面图、顶棚图）对应策划书说明设计思路专卖店设计草图22363/4专卖店设计草图修改专卖店设计草图（手绘透视）对应资料图片和策划书中的设计重点专卖店正式图绘制22467/4到太原市商业街和商场参观学习了解专卖店设计主题的创作方法实践教学照片和心得22578/4专卖店设计正式图绘制（平、顶、立、节点）的修改专卖店正式图绘制22679/4专卖店设计正式图绘制（透视图绘制）专卖店效果图绘制22

8、7710/4专卖店设计正式图绘制（上色辅导）马克笔彩铅上色技法228712/4专卖店设计正式图绘制（出图和装帧）平面和封面的美化装订出图229815/4办公建筑室内设计原理一概述二办公室（一）设计要求；（二）布置分类；（三）功能分析；（四）界面处理230816/4（三）功能分析；（四）界面处理三会议室、绘图室、主管室231817/4四可租赁商用空间的设计办公建筑室内设计任务书布置收集办公类建筑资料232819/4