刻骨铭心忆往事.doc

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1、刻骨铭心忆往事安阳县崔家桥镇中海初级中学杨东海在我的教学生涯中，经历了不计其数的训导故事。有的甜似水果糖，回味无穷，记忆犹新；有的淡似白开水，渐渐遗忘；还有的味同苦瓜，苦肠涩胃。然而有两件事，至今依然刻骨铭心。1990年冬，我师范毕业的第二年，在邻乡的一所中学，任教初二语文。说实话，那时的我真是志得意满，下决心在教育战线上尽显风流。当时在教育领域有一条不成文规定：只要分数高，就是三好学生；只要班级平均分数高，执教人就是先进教育工作者。初出茅庐，谁不想让自己的班级考个好成绩，捞点儿政治资本，也好杏坛留名。年轻

2、的我，深信严师出高徒，勤奋出成绩的真理。于是要求学生，每天放学后在教室里延长30分钟，读书、写字。那天不巧，学校召开全体教师会议，我便要求学生上自习。课堂秩序毋庸置疑胜似大闹天宫，状如翻江倒海。会议刚结束，班长来告状：“老师，我们班里的捣蛋鬼王虎大声喧哗，乱窜座位，整个教室鸡犬不宁，同学们没有认真读书、背诵课文，你得治一治他，不然，以后的自习课就全泡汤了！”我顿时怒火上升，气不可耐，再加上血气方刚，欠缺成熟稳重，直奔教室而去。我气冲冲地走到他跟前，厉声问道：“你捣乱了吗？”王虎歪着头，眯着眼，斜着眼珠，摆出

3、一副若无其事的样子，齿缝里挤出几个字：“就没有！”我气不打一处来，瞬间揪住他的胸襟，几乎使出浑身的力量将他向后推去。奇迹即刻出现，三排课桌接连翻到，课本书包撒了一片，王虎一个趔趄仰坐在后墙根。大概是处于自卫本能，他随即又站了起来。这时的他，真的被我的暴力征服了。他不再趾高气昂，目无一切，我也找回了老师的威严。起到了杀一儆百的目的，当时确实有成功之感。也许是王虎真的认识到了自己的过错，放下屠刀立地成佛，也许是我的威慑教育的作用不可轻视，年终考试，我班语文成绩全乡排名第二，我荣获了乡模范教师之殊荣。后来得知王虎

4、六岁上死了母亲，父亲含辛茹苦抚养孩子，缺乏母爱，残缺不幸的家庭导致了青少年的脾气怪僻任性。时隔不久，我后悔了，也害怕了。后悔当初应多给一个不幸孩子以关怀，用温暖去融化孩子心灵深处的那块坚冰；害怕自己的暴力给学生造成的伤害，无论是身体还是心灵上的危害都是不可估量的。现在想想，倘若今朝，一失手成天下闻。称不上体罚学生的教师“楷模”，也得落一个不称职教师的“典型”。这个故事给我的启发是：作为教师，冲动是魔鬼，急躁是无能。经一事，长一智。我学会了顾及学生尊严，也学会了施加关爱。但有一点，我还没有改变，对违法乱纪的行

5、为依然恨之入骨，决不迁就。1993年春末夏初，我已调入本乡的一所中学，而且担任班主任工作。这是一所寄宿制中学，远途的学生大多骑自行车，校园内的自行车偶有丢失现象。学校三令五申不得私自推别人的自行车，可丢车现象还是时有发生，一旦发现某班级学生违反校纪，扣除班级积分，校领导还要严辞责备班主任。为此，哪位班主任不顾及尊严，哪个班级不看重名誉。那天中午，教师们正在餐厅里吃午饭，我和校长同桌进餐，刚盛好的卤面还没吃上几口，就听见有人询问：“谁叫杨东海？”我抬头一看是集镇上大名鼎鼎的食品公司老板，疑惑地问：“啥事？”“

6、你们班里的张亮同学偷了我们工人的一辆自行车，人还被扣押在食品厂。”校长开口训道：“看你们班的啥学生，你快去解决问题吧！”天哪？我可丢不起这样的脸面！发生在校内的偷盗事件，就够声名狼藉了，发生在校外岂不风雨满城，臭名昭著？何况食品公司的老板又是全镇上的头面人物，万一人家怪罪过来，上纲上线，法律明文规定，偷一辆车依法判刑一年。学生蹲监，老师受辱。我仿佛感到无地自容，也就无言以对，走出了餐厅，将卤面放到办公室，便向食品厂走去。食品厂院内站着的果然是张亮同学，旁边摆放着一辆半旧自行车。我开口问道：“是你偷人家的自行

7、车了吧？”“我只是想借中午的时间骑一下回家探望一次爸妈，我还会送回来的！”食品公司的老板又驳斥道：“经主人允许是转借，暗地里搬骑就算偷盗行为，偷车必须受法律惩罚！”我一听“偷盗”“惩罚”两词，又上火了，既担心人家老板报警，又害怕车主索要赔偿。无名业火一上头，我失控了。一个扫荡腿踢去，张亮就是一个“四脚朝天”，他刚站起身，我又要出手时，老板给拦住了。也许是我的严厉得到了老板的宽恕，也许我的真诚消除了老板的愤怒，老板让我领走张亮一走了事。早知老板要原谅，我又何必大动干戈呢？我当时就后悔了。责怪自己的粗暴，又担心

8、学生受伤害。将张亮同学领到了我的办公室后，先讲了一番大道理，又诉说了一下偷车的严重后果，还担心学校给予通报批评。我规劝道：“偷盗自行车的事件，死罪免了，活罪不饶，通知你爸爸来一下！”“爸爸是个疯子。”“让你妈来一下！”“妈妈有点儿傻。”“如此不幸的家庭你还犯盗窃行为，蹲了监狱，谁去送饭？”一听此话，张亮伤心地哭了，我也流泪了。回头看看这可怜的孩子，我真的不该惩罚他，我再高的尊严也没有孩子的不幸重要，班级再大的荣誉