合众小学六（2）班2014-2015第一学期班主任工作计划.doc

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1、合众小学六（2）班2014--2015第一学期班主任工作计划一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指导，根据学校工作计划

2、及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人。二、分析班级本班共有学生30人，其中男生9人，女生21人。由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。大部分学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情；大部分学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。三、

3、本学期工作目标1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。5信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。6争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。四、具体措施1充分利用晨会谈话

4、，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2利用早读和午写字时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。4尽可能给每个学生树立“班级主人翁

5、思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。5布置好教室环境，增强学习气氛。6在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。五、具体活动计划：第一周：预备周，重点打扫卫生。第二周：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、制定班规，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。3、开展班委竞选，提出要求。4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。

6、第三周：1、继续抓好常规教育，进行常规训练。2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3、对学生进行安全教育。第四周：1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。第五周：1、进行班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。第六周：1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。2、进行班级红歌向党歌咏比赛。第七周：培养学生的参与意识和集体主义精神。第八周：1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级拓展活动，增强班级凝聚力。第九周：1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。第十周：培养学生正确的是非观念。第十一周：1、进行期中复习

7、、考试。2、进行家访，共同抓好学生考前复习准备工作。第十二周：1、总结期中考试，吸取经验教训。2、继续抓好常规教育。3、召开第二次家长座谈会。第十三周：1.、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十四周：向学生进行爱国主义教育。第十五周：1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。第十六周：班级书法比赛。第十七周：1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起，不能贪眠。第十八周:1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生