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时间:2020-04-15
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1、一年级上册数学期末试卷分析小学部卢艳一、分析试卷 这张卷子共有五道大题,基本上覆盖了学生学习的全部知识点,把学生平时最容易出错的题都体现了出来。题量适中,难易适中。总体上可以说,这份卷子很大程度上能反映出孩子的学习情况和老师教的情况。 二.学生答题情况分析从学生的答题情况看,整体还算可以。我班有53名学生参加考试,满分14人。90-99的有23人。80-89的有13人,80分以下的有3人,平均分94..27,优秀率74%,及格率100%。应该来说,学生对这半学期所学习的知识掌握得不错,但从卷面上也能看出不少问题,主要有:1.想一想填一填全对的有38人,错题较多的是第
2、3小题学生没有读懂题,写出与15相邻的数,很多学生写成十位上是几,个位上是几。第4小题个别学生还没有理解凑十法的过程,第8小题个别学生马虎,没有数清小动物有几个,还有的没有真正理解前后,所以小马前后有几个小动物弄混了。2.连一连全对的有45人,失分较多的是第1小题的8时刚刚过,和快8时了没有弄清,第2小题学生马虎掉了几个物体忘了连。3.算一算全对的有46人,个别错的都是因为马虎写错。4.画一画全对的有49人,个别错的学生是对这个知识点掌握的不是很好,需要加强。,5.解决问题,学生失分较多,全对的有22人,错题主要在第4小题,学生对买两样东西最多,最少花多少元,不明白,
3、随便找两个数字相加。。还有第5小题学生有的只写解题过程,有的只写答案,没有写完整。 三、努力方向与改进措施: 1、联系生活实际,创造性地使用教材,提高教学的有效性。2、实施开放教学,淡化模式思想,培养学生思维的灵活性与开放性。3、注重分层教学,促进整体优化,使不同学生得到不同程度的发展。 4、加强实践活动,强化应用意识,提高学生数学思考及解决问题的能力。 5、注重学生良好学习习惯的培养,如:听课认真、审题细心、答题仔细、书写规范、勤于思考、乐学善问等等
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