《人际关系心理学》同步练习

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1、《人际关系心理学》同步练习第一章绪论一、填空题1、人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的（）关系。2、“人际关系”作这专用名词是在20世纪初由（）最先提出来的。3、人际关系作为早期行为科学理论之一，也称（），1933年由哈佛大学教授（）创立。4、从心理学角度考察，人际关系包含三种成分，即认知成分、（）和（）。5、在人际关系心理学各理论流派中，提出群体动力学的心理学家是（），提出人际特质理论的心理学家是（）。6、弗罗姆提出的理论流派是（），海德和凯利提出的理论是（）。7、人际关系心理学的研究方法就测

2、量法而言，目前应用最普遍的是莫雷诺的（）。8、人际关系心理学的学科性质是：人际关系心理学是一门（）、（）学科。9、在心理学的各分支学科中，（）与人际关系心理学联系尤其密切。10、社会关系是人们在共同的（）和（）活动过程中所结成的相互关系的总称。11、人际关系是（）的产物。12、良好人际关系建立的三个阶段是：（）阶段、接触阶段和（）阶段。13、人际关系恶化的过程包括：冷漠阶段、（）阶段和终止阶段。二、选择题1、1879年在德国莱比锡大学建立世界第一个心理学实验室的“心理学之父”是（）。A、冯特B、梅奥

3、C、莱维特D、勒温2、下列不属于人际关系心理成分的是（）。A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、意志成分3、人际关系的分类按照需求的性质，可以分为哪两类？A、支配性关系和平等性关系B、情感关系和工具性关系C、吸引性关系和排斥性关系D、长期性关系和临时性关系4、人际关系心理学的研究始于（）A、19世纪末B、20世纪20年代C、1933D、20世纪60年代5、提出认知不协调理论的心理学家是（）A、骊斯洛B、弗罗德C、亚当斯D、费斯汀格6、心理学家亚当斯提出的人际关系心理学流派是（）A、象征性交往理论B

4、、群体动力学C、社会互动理论D、公平理论7、在诸多学科中。人际关系心理学和哪门学科的联系最密切？（）A、社会学B、行为科学C、社会心理学D、人类学8、人际关系心理学研究的实践任务中最根本的任务是（）。A、正确地处理人际关系B、有效地调整人际关系C、不断地改善人际关系D、发展新型有人际关系9、在良好人际关系的形成过程中，由注意逐渐向情感探索、情感沟通的轻度心理卷入阶段转向的阶段是（）。A、注意阶段B、接触阶段C、融入阶段D、终止阶段10、零接触状态是指人际关系恶化的（）A、冷漠阶段B、疏远阶段C、终止

5、阶段D、分离阶段三、判断题1、在人际关系三个相互联系的心理成分中，情感因素是最重要的成分（）2、夫妻关系不属于人际关系的范畴。（）3、梅奥对人际关系结构方面做了重要研究。（）4、期望理论是亚当斯提出来的。（）5、人际关系心理学的学科性质是一门综合性、边缘性学科。（）6、人际关系受生产关系的制约。（）7、生产关系是社会关系研究的对象，而意识形态的关系不是社会关系研究的范畴。（）8、要研究人际关系，应该把人际关系放到社会关系中加以考察。（）9、人际关系心理学的根本任务是发展新型的人际关系。（）10、人际

6、关系研究有利于促进社会主义精神文明建设。（）一、名词解释1、人际关系2、人际关系心理学3、社会关系二、简答题1、简述人际关系心理学的理论任务。2、简述人际关系心理学的实践任务。3、为什么说人际关系是社会关系的产物？4、简述人际关系研究的必要性。三、论述题1、试述人际关系和社会关系的区别和联系。2、试述人际关系的发展过程。第二章人际关系的研究、理论和方法一、填空题1、人际关系的心理学实验研究，始于20世纪（）年代。2、（）为了探索正式群体中个体的相互作用的交往模式，提出了四种有代表性的人际关系沟通模式

7、。3、人际沟通四种模式包括：圆形传递、（）链式传递和（）。4、对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是（）。5、在非正式群体中存在的四种人际关系交往模式分别是：（）、集中型、偶然型和（）。6、对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是（）。7、人际关系从其结构组成来说可以分为五类：生活型、（）、休息型、（）和活动型。8、人际关系中交往积极性的经典实验——霍桑实验是心理学家（）和他的学生一起进行的。9、霍桑实验包括四个分实验：（）、福利实验、群体实验和（）。10、人际关系特质理论的代表人物是（）。

8、11、修茨认为，在人际关系的建立中，不同的人际关系需要会构成不同的人际关系。这里的人际需要包括：包容的需要、控制的需要和（）。12、在需要理论中，较为著名的三个理论是：（）、E．Ｒ．Ｇ理论和（　　　　　）．13、马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次：生理需要、安全需要、（）尊重需要、（）、审美需要和（）。14、Ｅ．Ｒ．Ｇ理论把马斯洛的需要层次压缩为三个需要，包括：生存需要、相互关系的需要和（）。15、归因理论主要包括两种：（）提出的通俗心理学和韦纳提出的（）。1