新课改地理必修1第五单元教材分析.doc

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1、《自然环境的整体性教学内容解析》泸县六中高一地理备课组一.本章教材的地位、作用自然环境的整体性和差异性是高中阶段自然地理部分学习的总结和提高，同时为认识人类活动的合理性以及正确处理人地关系打下基础。从空间因素看，自然环境的整体性和差异性是客观现实，但是从时间因素看，自然环境处在不断的发展变化之中。人类活动不仅要遵循自然环境的整体性和差异性，而且应预测因人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。自然环境的整体性和差异性是由各自然地理要素综合作用形成的，人类活动往往针对某自然地理要素并进而影响自然环境。二.本章教材

2、重点、难点分析第一节《自然地理环境的整体性》的教学重点包括：（1）叙述原理，主要阐明以下三点：①自然地理环境各要素每时每刻都在演化，即自然地理过程无时不在；②各个要素的发展演化是同步的，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化；③自然地理环境具有统一的变化过程，保证了自然地理要素之间的协调。（2）通过介绍黄土高原的水土流失过程，说明原理的正确性。（3）对一般性的自然地理过程进行说明，以加深学生对该观点的理解。（4）给出湖泊演化图，通过学生的分析，得出结论，使学生把理论与实际问题有机结合起来。教学难点是如何理解构

3、成地理环境的各个地理要素共同作用，产生了地理要素自身没有的新功能。并说明这些功能并非地理要素自身所拥有，而是通过要素间相互作用产生的。自然地理环境是由大气、水、岩石、生物和土壤五个地理要素组成的，通过水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换过程，五个地理要素间发生着密切的相互渗透和相互作用，从而形成了一个整体。每一要素通过与其他要素进行物质能量交换，改变着其他要素的性质，对自然地理环境形成和演化起着重要作用。构成地理环境的每个自然地理要素均拥有自己独特的功能，各个功能不同的地理要素共同作用，产生了地理要

4、素自身没有的新功能。自然地理环境各要素每时每刻都在演化，如我们熟知的气候变化、地貌变化（沧海变桑田）。各个要素的发展演化是同步的，一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化，或者说，每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。自然地理环境的整体性还表现在某一地理要素的变化必然导致其他要素及整个地理环境状态的改变。如在外界干扰下，自然地理要素会发生变化，并导致其他要素连锁变化，进而整个自然地理环境的状态发生了改变。第二节《自然地理环境的差异性》的教学重点包括：（1）受纬度因素影响的纬度地带性。（2）受海陆分布

5、的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部也产生了有规律的地域分异。（3）受海拔影响的山地垂直地带。本节教学难点是在分析地域差异产生的原因时，既要强调纬度、海陆、地形等影响因素的作用，又要说明各自然带存在着各自的自然地理过程。10产生纬度地带性分异规律的诱导因素是太阳辐射在地球表面分布的不均匀性；太阳辐射受地球球体形状影响，从赤道向两极递减。赤道地带太阳辐射强，气温高，形成低压，对流作用强烈，因而降水丰富，决定了这里的气候湿热；地表径流丰富，岩石化学风化强烈，风化壳和土层深厚，发育雨林植被，因此形成热带雨林景观

6、。再引导学生分析从沿海向大陆内部的地域分异规律和垂直地带性规律。在中纬度地区，从大陆沿海地区往内陆方向显示出各种自然地带的逐渐更替；自然现象在高大山体上呈垂直的带状分异，叫做山地垂直地带性。并不是任何一个山体都具有垂直地带性，只有它达到一定高度，并在一定的纬度范围内，足以引起自然综合体及其组成成分发生急剧变化以后，才有可能出现。通常，基带（垂直带下部的起始带）以上垂直带出现的高度，温带地区在800m以上，热带地区在1000m以上。自然地理环境的整体性各要素间进行着物质与能量的交换案例:生物在自然地理环境形成与

7、演化中的作用要素见相互作用产生新功能--生产功能和平衡功能自然地理环境具有统一的演化过程案例:水土流失是自然地理环境的统一变化过程案例:东北森林变化导致了环境的整体变化地域分异规律山地案例:喜马拉雅山由赤道到两极从沿海向内陆自然地理环境的差异性水平地带垂直地带自然地理环境的整体性与差异性三.知识结构分析四.学情分析我校是一所普通高中，学生来源比较复杂，大部分学生来自农村，本届学生大部分都是落榜生，学生的能力、水平都参差不齐，有的基础扎实，有的初中几乎没有学过地理，不会阅读地图，更谈不上如何利用地理。但经过大半

8、个学期的训练，能够阅读和基本运用地图，具备了一定的地理知识，基本掌握了一些学习地理的基本方法，有了一定的地理思维能力，能联系生活和生产实际分析一般的地理问题，对生活和生产实际中产生的一些地理问题能做出相应的评价。但是高一学生的空间思维仍然较薄弱。五.课标要求（三维目标）1、知识与技能：理解自然地理环境整体性的基本内涵；了解自然地理环境整体性的表现。使学生树立普遍联系的观点，在利用和改造自然中要充分考