《给排水科学与工程专业卓越工程师培养探讨》.pdf

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1、2015年8月教育教学论坛Aug．2015第33期EDUCATIONTEACHINGFORU卜1N0．33给排水科学与工程专业卓越工程师培养探讨仇付国(北京建筑大学环境与能源工程学院，北京10044)，摘要i文章首先对卓越工程师这项计划的实施背景和实施目的进行了介绍，进而针对这项计划推行过程中暴露出的主要I'-1题进行了详细的分析，最后结合存在的主要问题提出了几条针对性的建议和意见，希望能为这项计划的有效开展提供一定的借鉴。关键词：给排水科学与工程专业；卓越工程师；培养计划中图分类号：G642．0文献

2、标志码：A文章编号：1674—9324(2015)33—0141—02卓越工程师计划是近些年来我国教育领域推行能力和工作方法。的一个重要改革项目，对于给排水专业的学生来说，二、计划实施过程中存在的问题通过这项计划的实施和落实，能够帮助他们将在学校(一)缺乏优秀的实习基地中学习到的给排水管网、建筑给排水以等知识和实际对学生进行实践能力的培养离不开实际工作环的工程有效地联系在一起，锻炼了自身实践能力的同境的模拟，这就需要为学生提供良好的实践基地，而时，还使他们能够更深层次地理解课堂中学到的知建立这些实践基

3、地本身需要大量的资金成本，无形中识。与此同时，实习往往被安排在学生毕业之前，因为各个高校增加了较大的压力，因此，大部分的学校此，这对于学生毕业论文的选题和撰写同样具有一定更多的是依靠学校内的一些实验室来代替实践基地，程度上的指导意义。但这种培养模式在真正的实践过但相比之下，无论是规模还是实习的内容上，借助于程中还存在一些问题，这对学生实践能力的培养和综实验室的效果要远远逊色于正常的实践基地。对此，合素质的提升产生了一定的限制效果，本文就针对这一些学校开始加强和周边企业之间的互动和交流，借些问题及对应的

4、解决策略进行以下的论述和分析。助于企业的来模拟实验基地，但在实际推行过程中，一、卓越工程师计划大部分学生只能是进行一些走马观花形式的参观，即这项教育培养计划是一种用于高级应用实践型便是一些企业为一部分学生提供实习场地和设施，目人才培养的探索，是对传统人才培养模式所进行的的是在学生的研究成果中分得一杯羹，但这些学生一一次创新和改革，主要是为了提升学生的工程的实直是小众，对于提升整体学生的实习能力效果几乎可践能力、工程的创新能力、工程的设计能力以及整以忽略不计。造成企业不愿意接纳实习生的主要原因体的工程综

5、合素养。卓越计划的实施具有以下三个特有：①企业需要委派专业的工作人员对设备和工作原点：①企业深度参与了整个培养过程。②很好地培养理等内容进行讲解，影响了企业正常的生产。②一些了学生自身的创新能力和实际工程能力。③学校在进原本不用运行的设备需要在学生参观和使用时运行，行实践型工程人才培养时需要结合行业的标准和规无形中增加了运行的成本。③出于安全的考虑。范。(二)缺乏经验丰富的辅导教师实现这一计划的有效教学手段就是安排学生进教师在学生进行实习的过程中发挥的作用非常行实习，而实习本身也是大学正常教学过程中的

6、一个大，起到了指导学生进行实习工作开展的作用，同时重要组成部分，是每一个高校大学生进行实践性学习还能够有效激发学生参与实习的兴趣。但随着一些高必须要经历的一个阶段，对于从事给排水工程专业的校近些年来的不断扩招，学生的数量越来越大，相应学生更是如此，这些学生在毕业之后需要接触到各种的各个专业开设的班级数量也随之增大，在一定程度形式的工程建设和施工，因此，培养他们的实践能力上造成了师资力量的紧张，这就造成了教师结构的断就变得尤为重要，这也是卓越计划的推行目的之一。层，一些学校为了保证教师的数量不得不招聘一

7、些刚只有通过指导性强、有针对性的实习才能够帮助学生从各大师范院校中毕业的学生，而这些学生本身的教更好地将他们学习到的理论知识和实际的工程实践学经验十分匮乏，需要向一些经验丰富的教师去学工作联系到以此，同时还能够促进学生发挥他们自身习，但这种学习过程本身不是一蹴而就的，需要长时的主观能动能力，使他们在实习过程中逐渐掌握实践间的积累和循序渐进，这也是造成教师教学能力出现作者简介：仇付国(1974一)，男，山东平邑人，博士，北京建筑大学副教授，研究方向：水处理理论与技术。一141—2015年8月教育教学论坛

8、Aug．2015第33期EDUCATIONTEACHINGFORUM：呈断层的一个主要原因。相比于普通实验的小型设备在处理量上更大，更加贴三、给排水工程专业学生实习的教学改革近实际的工程操作。(一)加强实习基地的建设学生在进行这些大型设备的操作和运行时，就会影响高校实习基地建设的一个主要因素就是教更容易接触到一些日后工程中可能会遇到的简单或学经费的短缺，对此，各大高校应该积极向当地的政棘手的问题，如水泵的开停机、水质的检验分析、管道府部门争取实习经费，同