大学生完美主义与人际关系敏感探索.pdf

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1、第27卷第2期黄河水利职业技术学院学报Vo1．27No．22015年4月JournalofYellowRivel"ConservancyTechnicalInstituteAvr．20l5大学生完美主义与人际关系敏感探索赵丹丹(开封文化艺术职业学院，河南开封475004)摘要：采用Frost多维完美主义量表和入际关系敏感量表对380名学生进行问卷调查．结果发现：大学生完美主义各维度得分在性别、专业、年级等方面差异不显著；担心错误、行为疑虑、个人标准与人际关系敏感均存在极其显著的正相关；担心错误和行为疑虑

2、能正向预测人际关系敏感。在此结论的基础上探索了改善大学生人际关系敏感的方法。关键词：大学生；完美主义；人际关系；敏感调查；数据统计；结果与分析；预防和治疗中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1008—486X(2015)02—0089—030引言(CFMPS)。该量表由27个项目构成，采用自陈作答完美主义是指对自己的行为设置过高标准。同的形式，5级计分制。得分越高表明完美主义的程度时伴随过多批评性自我评价的人格特质⋯，它通常越高。该量表由5个维度组成：担心出错、对行动的被认为是多维度结构，包含顺应

3、良好和顺应不良两疑虑、条理性、个人标准和父母期望。根据Parker等方面。顺应良好的完美主义者追求卓越，做事有条人的研究。5个维度可以分为顺应良好的完美主义理，顺应不良的完美主义者过分担心错误、行为疑和顺应不良的完美主义两类。其中，顺应良好的完美虑。人际关系敏感主要指某些个体在与他人相处时主义由个人标准和条理性2个维度构成。顺应不良的不自在感和自卑感_2]，体现在对自己在与人交流的完美主义由担心出错、行动疑虑和父母期望3个时的细微过错过分关注、过分在意、甚至过分自责。维度构成。CFMPS具有良好的信度和

4、效度，分量表笔者在实证研究的基础上探讨大学生完美主义的Cronbaeh系数为0．64～0．83，总量表的Cronbach倾向与人际关系敏感的关系，对存在人际关系困扰系数为0．85E引。的学生实施心理健康教育提供参考。1．2．2人际关系敏感量表1问卷调查与统计分析该量表是从心理健康症状自评量表SCL一90中1．1调查对象提取。SCL一90包括9O个项目10个因子，5级评分。20l4年9月，以河南省开封市几所高校的大学其中的6、21、34、36、37、41、61、69、73，共9项用来生为被试，采用分层随机

5、抽样的方法，共发放问卷测量人际关系敏感。原量表引入国内后使用广泛，有380份，回收有效问卷330份，有效问卷回收率成熟的成人常模和中学生常模。人际关系敏感量表86．84％。其中男生182人，女生148人；理科196内部一致性系数为O．80，重测信度为0．86。人，文科134人；大一114人，大二118人，大三981。3施测程序与统计分析人。被试最大年龄23岁，最小年龄17岁，根据各年施测前对主试进行培训，统一指导语，并对施测龄人数多少加权计算结果为：平均年龄为19．85±过程中可能出现的问题做详细的讲解

6、，以保证施测1．226岁。的顺利进行。以团体的形式对大学生进行上述问卷1．2研究工具测试。在测试的同时获得大学生的人口统计学资料，1．-2．1Frost多维完美主义量表包括年龄、性别、年级、专业等。采用訾非修订的多维完美主义量表中文版根据研究目的，采用SPSS19．0软件对样本数据收稿日期：2014—12—29基金项目：2015年度河南省教育在人文社会科学研究项目：大学生完美主义与人际关系敏感：自我接纳的中介作用(2015-QN-127)。作者简介：赵丹丹(1983一)，女，河南洛阳人，讲师，硕士，主要

7、从事高校心理学教学与研究工作，研究方向：大学生心理健康教育。89黄河水利职业技术学院学报2015年第2期进行统计分析。表2大学生完美主义各维度得分与大学生常模差异较Table2Comparisonofperfectionismdimensionality2结果与成因分析markandnormdiferenceofconegestudents2．1大学生完美主义与人际关系敏感的一般情况大学生完美主义与人际关系敏感的得分情况如表1所示。表1大学生完美主义和人际关系敏感统计值Table1Statisticso

8、fcollegestudentsperfectionismandinterpersonalrelationshipsensitive准维度得分也很高。2．2．2大学生人际关系敏感得分与全国常模比较大学生人际关系敏感得分与SCL一90人际关系敏感因子的全国成人常模比较，结果如表3所示。表3大学生人际关系敏感与全国成人常模的差异比较Table3Comparisonofinterpersonalrelationship进一步统计检验表明，学生完美