初中美术优秀教案《生活中的色彩搭配》教案设计与反思.doc

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1、初中美术优秀教案《生活中的色彩搭配》2!教案设计与反思《生活中的色彩搭配》教学设计与反思教材分析:本课引导学生从了解生活与色彩之间的关系入手,认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重要性,并通过分析生活中的色彩,使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解。教学目标:1.了解生活与色彩的关系,认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重要性。2.通过分析生活中的色彩,使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解,培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。教学重点:1.使学生认识到,生活中到处存在着色彩现象,它的形成受色彩规律制约。2.好的色彩搭配是我们改善

2、和提高生活质量、满足日益增长的审美需求的重要手段。教学难点:1.培养学生美的感受和运用色彩的能力。2.学生能运用色彩知识去进行色彩搭配的练习并进一步应用于生活。3.使学生了解不同色彩搭配所体现的多种文化艺术内涵。教学课时:一课时教学过程:・导入用设问的方式提问若我们的生活中没有了色彩会是什么样?引出新课课题:生活中的色彩搭配%1.新课板书课题:生活中的色彩搭配%1.正课让学生观看生活中各类色彩搭配的实例。每类图片让学生讲述一下图片所带来的感受,同时讲授色彩知识。1.色彩的形成,光的作用。2.色彩三要素:色相、纯度、明度。3.运用色彩规律主观调整色彩之间的关系。色相对比同类色调和类

3、似色对比色调和纯度对比暖色搭配冷色搭配%1.练习1.在方格中做填色游戏,激发学生的学习兴趣。2.交流与创新每组派出一名学生展示本组的服饰搭配得最好的学生。小组形式可发扬团体协作的精神。%1.小结每组派出代表讲述自己的作品思路及表达意向,同时小组间互相指岀优缺点,教师给予评价。

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