生活中的色彩搭配教学反思.doc

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1、生活中的色彩搭配教学反思 运用色彩就是表达对生活的热爱,色彩在对于思想、情感的表现中起着重要作用。那么不妨让我们从美术的角度感受一下现代绘画大师对色彩的运用。他们为了表达充满激情的内心世界，运用纯色、亮色、对比色进行绘画，使作品呈现鲜艳夺目的色彩效果，因而也开创了色彩在现代生活中运用的特色，无论服饰、商品包装、居室、店面以至于建筑墙饰、交通工具等等，无不进入一个全新的色彩装点的时代！　　现代绘画的色彩打破了传统完全遵照固有色进行摹写的束缚，“运用色彩自身的视觉美感和结构规律，大胆进行组织与搭配”，在表现形体与空间时，更多的是运用色相对比替代明暗对比，以表现特

2、定的感情和鲜明个性。大家都在运用这一规律走进我们的色彩世界，使我们的生活真的变得清新而夺目！　　这是中学美术课学习的现代绘画色彩的内容，使广大学生满目一新。如何用色彩表达出自己的情感、心境，也将是他们要探索课题。美丽的图片、动听的音乐调动了学生发现美的兴趣，15分钟紧张忙碌的课堂设计练习又使学生感受到了创造美的乐趣。　　学生的收获不只是完成的作品，更主要的是他们从此会用审美的眼光感知身边的色彩，并有意运用色彩美化生活。　（一）感受生活中色彩的美感,体会色彩在美化生活中的作用,培养学生热爱生活的情感。　　（二）启发学生在动手制作中探索色彩搭配的规律,培养其美化

3、生活的能力,提高其审美情趣,并注意培养学生的创新思维和创造能力。（三）以小组为单位的活动形式能培养学生的团结协作的精神,提高学生的交往能力。 在教学组织中，应采取启发和引导的方法，多从生活中的色彩现象人手，提出问题，让学生参与思索和讨论，在这当中学习和认识色彩规律。例如运动服装给我们感觉多为比较鲜艳，它在色彩搭配上运用的是什么方法?穿运动服装去图书馆阅览室或听音乐会好吗?节日前布置一个联欢会的环境，用什么色彩搭配更能突出喜庆欢快的气氛?用同样的手法布置会议室合适吗?   在启发和引导的过程中还应运用比较的方法，通过不同的色彩搭配的实例来使学生真正感知和理解。

4、例如电冰箱的色彩设计基本都是白色系统，这是出于什么考虑?色彩鲜艳的电冰箱你喜欢吗?为什么?不能盲从于别人的结论。   同时还可以根据学生的条件结合大家讨论的内容，让学生动手画一画他所喜欢的色彩搭配的例服装、家具、书籍、招贴、家电、汽车均可，主要是培养学生的动手能力。　　本课教学在师生愉快的情绪中进行和结束，取得了很好的效果。