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时间:2020-04-04
《学校创建零犯罪学校汇报材料 (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、合山市北泗镇中心小学“零犯罪学校”创建工作汇报合山市北泗镇中心小学成立于2003年8月,原校为北泗小学,是撤销北泗教办后成立的一所镇级中心小学。2010年9月由于教育布局调整,原北泗乡十一所村校小学合并后迁入到原北泗乡初级中学校址,成为一所农村寄宿制小学。学校位于合山市的东而,北合公路横过学校门前,交通极为便利。其独特的地理位置和深厚的文化底蕴,使得学校成为北泗历史最悠久、最具盛誉的学校之一。多年来,学校始终以厚德养教,启智育能为己任,为北泗教育和发展做出了卓越的贡献。学校占地而积为26659平方米,现有校舍总建筑而积13
2、650平方米。学校下辖有3个教学点,现有29个教学班,共有学生1150人,寄宿生737人;在职教师86人,其中大专以上学历67名,具有中级职称以上57名。学校师资队伍实力雄厚,因此,我校积极举办各项科研课题研究,并不断提高教师的教科研水平,促进了教师的专业发展。在课程改革中,教师们采取多种形式,引导学生主动参与、自主学习,促进学生知识、能力、情感的和谐发展,使学生的素质得到全而提高,让学生从小养成学法、守法的重要意识,预防未成年人犯罪。在各级领导的关心支持以及全体师生的共同努力下,学校坚持以法治校,全而关注学生健康成长,推
3、进基础教育教育改革,以普法教育为契机,以“关爱明天,普法先行”一一青少年普法教育活动为载体,以建设平安和谐校园为冃标,学校着力在创建“零犯罪学校”工作上下功夫,让师生明确了创建工作的必要性。我们重点做了以下几点一、加强组织领导学校专门成立了创建“零犯罪学校”工作领导小组,由校长任组长,学校党支部书记、副校长为副组长,政教处、教务处、少先队、总务处负责人及各班主任为组员,同时大力加强队伍建设,在教师中积极学习推广法律知识,抓法制安全普及教育,抓班主任队伍,抓预防措施落实,积极负责开展相关工作,使创建工作落到实处。二、积极发挥
4、宣传作用,渗透教育思想在学校党支部的直接领导下,开展“五老”进校园的主题讲座活动,充分发挥五老的优势,不同时期突出不同的工作重点,卓有成效地开展关心下一代工作,有力地促进文明学校建设,为创建“零犯罪学校”的工作奠定了良好的基础。主要体现在:(一)抓德育教育,促爱国守法、明礼诚信、勤俭自强。“五老”为创建“零犯罪学校”工作做出了很多贡献,两次邀请“五老”到学校对学生进行法制教育讲座,林光华老师以“拒绝不良行为、远离违法犯罪”为主题,讲述了11个不良行为,并与3个案例相结合给孩子们上了一节深刻的法制知识教育课,孩子们听讲座写感
5、受,效果显著。(-)抓法制教育,促进遵纪守法,预防犯罪。针对农村儿童法律意识淡薄的情况,在中心校党支部的重视和支持下,〃五老〃已成为中心小学法制教育预防犯罪的主要力量。“未成年人权益保障法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”“义务教育法”等是学校法制教育的重点。由于法制教育宣传的不断深入,现在学校在各项活动中,大都能依法办事,正确使用法律,增强自我保护意识,能够比较自觉地用法律来约束自己的行为。现在学校学法守法已成常抓不懈的工作,数年来,我校没有刑事犯罪案件发生,社会风气净化,为学校发展创造了一个良好的社会环境。
6、三、坚持“责任与爱”为核心,创建温暖校园在实施“留守儿童关爱工程”活动中,我校成立“温馨之家”办公室,加强了对留守儿童的管理教育工作,采用代理家长结对帮扶的形式,在“温馨之家”开设了亲情网络,定期让留守学牛与家长视频通话交流感情,让留守儿童把学校当成了自己的家。对于我校有不良行为的学生,班主任、科任教师共同做好帮教工作,教师能根据学生心智尚未成熟、受外界影响大、可塑性强的特点,用足够的耐心,爱护并培养其自尊心,用温暖和爱对其进行感化,并发现他们的闪光点,鼓励他们改止。同时,学校与家长相互配合,并发挥学生干部、优秀少先队员进
7、行教育帮教,促进其不良行为的转化。通过不懈的努力,我校违纪事件少有发生,为实现创建“零犯罪学校”奠定了基础。四、结合优良风气,营造法制学校(一)坚持法制教育和主题活动相结合。利用学校这一特殊的阵地,我们始终把法制教育和学校活动有机结合。先后成立法制领导小组,制定“零犯罪学校”创建活动工作实施方案,坚持以活动为载体把预防学牛违法犯罪活动开展的有声有色。两年来,学校创建领导小组,邀请法制“宣讲团”和法制副校长来校为全体师生举行了生动的法制讲座。坚持抓好学生良好行为习惯的养成教育,开展反不良行为系列活动,进一步形成“说文明话、做
8、文明事、当文明人”的良好风气。学校还积极发挥家长学校的功能,定期举办学牛家长会,及时联络,及时沟通,形成家校一体的教育网络,收到良好成效,全体师生法律意识明显增强。(二)坚持把法制教育和教师行为规范相结合。教师是学生学习的榜样,教师的一言一行直接影响着学生。为此,我们坚持以师德建设为动力,努力打造一支“
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