2012—2013学年度第一学期教务处工作总结.doc

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1、2012—2013学年度第一学期教务工作总结本学期,教务工作在学校领导的正确指导和全体教师的配合下,始终坚持“以教学为中心,服务为宗旨”的方针,紧紧围绕“抓管理,促质量,谋发展”的工作思路,团结和带领全校教学、教辅人员,切实推行和深化“七步目标”与“六环节”的课堂教学模式的改革,进一步更新教师的教学理念和学生的学习方式,加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室的管理,发挥教务的“指导、服务、督查、创新”的功能,促进教师专业化发展,使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高。一、本学期的工作措施和策略:(一)切

2、实加强师资队伍建设。为把我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。开学初,对教研组进行了调整,由原来的语文和数学两个教研组合为一个大教研组,由原来的数学教研组长张玉福全面负责此项工作;在校长的带领下我校的全体上阅读课的教师到土门关镇加汝尔学校参观学习;张玉福老师到西宁进行了小学学科的培训;庞玉凤到西宁参加了生物课件的比赛等,积极倡导开展了多层次的校本培训活动,努力在课堂教学改革和“校本教研”中,使教师实现教研工作观念的转变,即从侧重组织转到侧重研

3、究;从侧重管理转到侧重参与;从侧重指导转到侧重引导。加大对青年教师的培养力度,给青年教师提供外出培训、公开课展示机会,进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强了爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到学校各项工作中。(二)狠抓教育教学活动的常规管理,按照《葛家学校常规管理制度》的要求,扎实有效地进行课堂教学常规管理的督查和落实。认真执行《周一例会制度》、《周四教研活动制度》、《毕业班例会制度》、《“两操一活动”管理制度》、《教师听评课制度》、《教师业务学习培训制度

4、》等一系列课堂教学改革常规工作制度。1、按照国家规定的计划,开足各类课程。特别是综合实践活动课、研究性学习和心理健康教育,要求教师精心备课,尽职尽责上课。2、开学初召开了一九年级任课教师会议,举行了领导包班教师包学生工作启动仪式,从我校起始年级开始给予后进学生以关爱,进行一对一的帮扶;着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。3、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处不定期巡查,对违规现象给予批评,并记入教师业务档

5、案。对教师的授课计划、备课和导学案的编写、教学、作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学常规,进行了严格要求和管理,保证我校教育教学活动顺利开展和进行。4、定期征求教学意见,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。为了保证课堂教学中出现的问题得到及时的解决,每月由教研组长负责发放《葛家学校课堂问题征集表》,教务处将反映出来的问题进行及时汇总,交在周四的教研会议中讨论研究解决。已经解决或形成统一思想的解决办法和措施,周一例会由教研组长负责向任课教师进行反馈。

6、5、要求教研组长配合教务处定期检查教师教案、导学案和定期检查学生作业,落实导学案编写与使用的基本要求,指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平;坚持每月对学生作业收交和教师批阅情况检查登记,要求教师在备课的时候精心设计练习和作业,注意控制作业量,不滥用辅导材料,做到适合学生的实际情况,难易适度。提倡教师根据学生的实际水平分层次设计练习作业,对学有余力的学生增加作业的难度。尽量给学生更多的自由支配的时间,提高学生自主学习的积极性。6、加强图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管

7、理,健全和完善各处室管理制度,细化各处室管理人员的职责。(三)切实加强教研组的建设,大力开展校本教研活动。认真落实葛家学校的各项制度,不断完善“导学案”编写使用的基本要求。要求教研组长强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献;立足教学科研,切实做好高效课堂教学的研究,主抓教学常规的落实;主抓备课、批阅作业、教研讨论、说评课等工作。1、认真组织优秀教师课堂模式展示课和教师优质课竞赛活动。倡导教师实施多媒体教学,利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。在上半学期各组互听互评课基础上

8、,从第13周起,组织学校5位教师参加了全校优质课竞赛活动,陶铸、谢小凤老师荣获校级一等奖,并在全校教师中进行了公开课的展示;2012年11月,组织全体教师进行理化科实验、粉笔字、课文朗读三个项目的岗位大练兵活动,在活动中郝永宁、庞玉凤他俩的活动准备充分,实验精准,在理化科实验中获得优胜者;魏学青、孙秀珍

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