《“扫一室”与“扫天下”》教学设计.doc

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1、《“扫一室”与“扫天下”》教学设计教材简析:《“扫一室”与“扫天下”》是北师大版小学语文教材第七册第十一单元的一篇课文。课文讲的是东汉时代,有个青年陈蕃,志存高远,喜好读书,但生活很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的书房都不扫,是扫不了天下的。这个故事还警示人们:不积跬步,无以至千里,不积小溪,无以成江河;只有勤于“扫一室”,才能“扫天下”。教学目标:1、学习本课的生字新词,结合上下文理解词语含义。2、有感情的朗读课文,理解内容,领悟“扫一室”与“扫天下”的含义。3、通过学习课文,明白“要想做成大事,

2、就要从身边小事做起”的道理。4、感悟反问句的意思,学会将反问句改成陈述句。教学重难点:1、领会“扫一室”与“扫天下”之间的关系。2、能抓住重点词句,理解文章内容,感受作者用词的精确,受到“任何远大的目标都要从小事着手”的教育。积累有关名言等。教学准备:课件:以小见大的有关名言、句子;自学题。教学流程:一、谈话激情,导入新课。师:同学们,我们生活中的经历的事情有大有小,谁来说一说,你是怎么对待“小事”的?又是怎么对待“大事”的?(学生结合生活体验交流)师:今天我们一起学习一篇课文,看看文章中的人物是如何对待大事与小事的。(板书课题《“

3、扫一室”与“扫天下”》)师:看到了这个题目,你想提什么问题?二、初读课文,整体感知。1、老师先来检查一下预习情况,自由轻声朗读课文,把课文读通顺,读正确。2、检查生字词读音。3、指名轮读课文,教师根据学情相机指导并想:课文主要写了什么?师:读课文后说说你都知道了什么?(学生读文后,回答课文的主要内容)师:结合课文,你知道“扫一室”和“扫天下”分别是指什么吗?(学生结合课文理解扫一室是指打扫一间屋子,扫天下是指治理国家)三、精读课文,体验感悟师:同学们的理解有道理,请大家再次自读课文,从文中找一找,陈蕃和薛勤是怎样对理解“扫一室”与“

4、扫天下”的?(学生找到陈蕃认为男子汉大丈夫要干的是轰轰烈烈的大事业,不愿意去干打扫房间的小事。而薛勤却认为连一间小小的屋子都不扫,是扫不了天下的。)师:“扫一室”与“扫天下”,两个人有不同的看法,为什么?让我们走近课文的主人公陈蕃。谁能说说陈蕃是个什么样的人?(学生找到关键句:陈蕃志存高远,喜好读书,但生活很懒散。连自己的书房也很少收拾打扫。)师:文中用分别用“志存高远、喜好读书、生活懒散”来形容陈蕃,似乎有些矛盾,我们就通过课文看看,陈蕃究竟是个什么样的人?师:请大家自己读课文,解决自学题,然后与小组同学交流看法,最后,全班汇报。

5、(出示自学题)1、想一想陈蕃是一个怎样的人?2、你认为陈蕃是一个怎样的人?3、陈蕃的屋子怎样?画出有关的句子。4、你喜欢这样的读书环境吗?说说理由。5、就是这样一间屋子,来客薛勤有什么反应?课文怎样写薛勤,找出有关的句子。6、你认为陈蕃不打扫屋子只专心读书对吗?可他却怎么认为?指导学生体会“理直气壮”“得意”,试着读出这几句话。7、如果让你劝劝他,你会怎样说?(学生根据自学题,独立学习课文,然后小组交流、汇报。)(指导朗读陈蕃说的话。)、师:陈蕃喜好读书,又有远大的志向。可以说是一个人才啊!可是生活上他却很懒散,父亲的朋友薛勤看到后

6、,对他进行了劝说,薛勤是如何说的?(学生找到“你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”,出示此句子说说这句话什么意思?你能换种说法保持意思不变吗?并指导朗读。)师:如果这句话意思不变,还可以怎样说?(学生将其变成陈述句:你连一间小小的屋子都不扫,是不能去扫天下的。出示此句子)师:大家多读几遍这两个句子,体会一下,哪个表达意思更鲜明,更强烈,为什么?(学生读后,谈体会)师:陈述句和反问句,在表达感情时,反问句的意思更加强烈,鲜明,同学们可以试着在作文中用一用。四、联系实际,懂得道理。师:薛勤不愿看到自己朋友的孩子空有大志,而日后

7、一事无成,所以语重心长地劝告陈蕃。大家想一想,当陈蕃听完了薛勤了话,他会怎么想?假如你就是陈蕃,又会怎么做?(学生换位思考,说一说)师:(简介陈蕃的资料)陈蕃听了薛勤的话,最后终于成就了一番大事业,成为了东汉时期著名的政治家,而且他为官清廉,刚正不阿,深受百姓爱戴。师:试想,如果当初他不听薛勤的劝告,不做身边的平凡小事,一定难以成就日后的大事业。师:现在我们回到课题,“扫一室”与“扫天下”还有什么更深的含义?学生明白:“扫一室”是指做生活中的平凡小事。“扫天下”是指干轰轰烈烈的大事业。四、学记名言,深化认识师:(出示名言)一屋不扫,

8、何以扫天下?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”……师:希望大家能够脚踏实地,从身边小事做起,对自己严格要求,长大后也成就一番大事。板书设计:“扫一室”与“扫天下”生活中的平凡小事轰轰烈烈的大

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