江苏省高邮市车逻初级中学八年级政治上册《第3课 磨砺坚强的意志》学案（无答案） 苏教版.doc

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1、江苏省高邮市车逻初级中学八年级政治上册《第3课磨砺坚强的意志》学案苏教版学校班级姓名执教老师时间学习目标：1．感受意志的力量，懂得优良的意志品质对自己的成长有利。2．了解磨砺意志的方法。3．能运用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。学习重点：磨砺意志的方法。学习难点：在日常生活、学习中，自觉磨励意志，成为意志坚强的生活强者。一、预习导航：（组长负责检查预习情况，并做好记载）1．制订明确的和。我们要认清自己的，针对自己的不足，制定，从而使自己的意志磨练更有，更有实效性。2．对待磨练有两种态度：一种是，另一种是。主动迎接磨难

2、的人，内心多半是坦然的；被动承受磨难的人，内心多半充满困惑。3．青少年为什么要磨砺坚强意志？（P29-33）4．如何磨砺坚强意志？（P33-35）二、自主学习：⑴重读经典：材料一：卧薪尝胆的故事：材料二：古人说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“一屋不扫何扫天下”。设疑导思：上述两则对我们磨炼坚强意志有何启示？⑵引领反思：请同学反思自己的生活(表格)项目思考有哪些小事你可以做到坚持不懈?哪些小事明知道重要却无法坚持?深入思考你为什么不能坚持到底?⑶小故事大道理：设疑导思：你还知道哪些磨砺意志的小故事？教师追问：通过这个

3、小故事，我了解到磨砺坚强意志的方法有哪些？⑷故事欣赏《两只青蛙》：（多媒体材料）设疑导思：①如果说青蛙A代表的是被动承受挫折的生活态度，那么，B又是代表了怎样的一种什么生活态度呢？是什么原因导致这一结果的呢？青蛙不同的生活态度原因A被动承受挫折2用心爱心专心B②设疑再问：大家猜猜故事的结局？③设疑追问：逆境永远是逆境吗?⑸自我反思：意志大盘点意志薄弱的表现：　　　　　　　　　　　　　　　　原因分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意志薄弱情况：　　　　　　　　　　　　　　　医生处方：（培养坚强意志的方法）三、课堂小结

4、：通过这节课的学习，你了解了哪些知识？明白了哪些道理？还有哪些不明白的？四、课堂练习：（一）、单项选择题1.“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这句话告诉我们，磨砺坚强的意志要：（）A.从细微之处做起，从小事做起B.树立明确的目标C.关于管理自己D.主动在艰苦的环境中锻炼自己2.“有什么比石头更硬？有什么比水更软？坚持不懈，水滴石穿。”这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要（）A．持之以恒、善始善终B．明确提出锻炼意志的任务C．培养自我控制能力D．培养良好的行为习惯3.天有不测风云，人有旦夕祸福。因此

5、在人的一生中难免会遇到这样那样的磨难。对待磨难我们正确的态度是（）A.听天由命，我们无法把握自己的命运B.被动承受，相信灾难终究会自己消除C.求助他人，靠个人不能不能战胜大灾大难D.主动迎接，借机锻炼自己的意志品质4.读书背诵外语单词、书法、做家务、长袍……这些事可能引起不了我们的兴趣，但做好对我们有着长远的意义。这就需要我们（）①认识到这些事情本身的益处，从而下定决心②寻找能惊天动地的大事，磨砺自己坚强意志③制定明确的目标和计划，逐步克服畏难情绪④认识到这会考验和锻炼意志，从而坦然接受A.②③④B.①②④C.①②③D.①

6、③④（二）、非选择题5.孔子说：“少年若天性，习惯如自然。”“《乐府诗集.长歌行》：百川到海归，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”辨析题：青少年应积极培养好习惯，长大后再磨练坚强意志。2用心爱心专心