企业战略管理课程教学研讨会

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1、企业战略管理课程教学研讨会课程手册学生姓名:授课老师:上课地点:年月日目录一、企业战略管理课程教学研讨会内容安排表………………………1二、所在小组资料………………………………………………………2三、考核办法……………………………………………………………2四、教学研讨过程与笔记………………………………………………3五、附件资料……………………………………………………………14附件1中国移动公司的使命与远景……………………………14附件2企业使命、企业成长与社会发展………………………21附件3游戏：

2、尽你所能去赢……………………………………23附件4综合案例：美国在线的战略制定………………………24一、企业战略管理课程教学研讨会内容安排表（一）企业战略管理的基本知识讨论1．视频观看（海尔的战略历程）及为什么要学习企业战略管理的研讨2．企业战略管理研究或关注的最根本问题研讨3．到底企业战略是什么的研讨4．企业战略管理框架的研讨及案例说明5．小结与小组表现评分（二）企业外部环境分析的实战操作1．企业外部环境分析框架演示2．美国在线2000年宏观环境中的机会与威胁分析3．美国在线2000年产业结构

3、中的机会与威胁分析4．美国在线2000年外部环境的定量评价：EFE矩阵5．课程游戏：尽你所能去赢（竞争的囚徒困境）6、2000年“美国在线VS微软”竞争态势分析：CPM矩阵7．小结与小组表现评价（三）企业内部环境分析的实战操作1．企业内部分析框架的研讨2．美国在线2000年内部资源与能力的优势与劣势分析3．美国在线2000年内部环境的评价：IFE矩阵4．小结与小组表现评分（四）企业使命与愿景的制定1．中国移动公司使命与愿景材料的阅读2．企业使命、愿景与企业成长的关系研讨3．到底什么是企业使命与愿

4、景？4．构成企业使命与愿景的要素有哪些？5．美国在线2000年使命与愿景的制定6．小结与小组表现评价（五）企业战略制定的实战操作1．研讨：企业中的战略到底怎样制定出来的？2．企业战略制定的过程框架3．企业战略匹配方法与工具的演示：SWOT矩阵、SPACE矩阵、BCG矩阵等4．美国在线2000年BCG矩阵制定5．美国在线2000年SWOT分析与战略制定6．小结与小组表现评分（六）企业战略实施的实战操作1．课堂游戏：战略信息的不对称性体验2．游戏总结：从战略制定转向战略执行3．视频观看：海尔的OEC

5、管理模式4．小结：战略执行力5．战略执行中主要工作及流程步骤的研讨6．小结、小组表现评分与奖励33二、所在小组资料小组名称：组员姓名联系电话组员姓名联系电话组长：联系电话：三、考核办法1．小组综合评分表小组组名：组员：评分点1234567891011121314小组成绩基本情况外部分析内部分析匹配技术使命制定目标制定总体战略竞争战略国际思维商业模式实施措施提问状况PPT水平演示水平权重88858588888585100%评分2．小组个人表现评分表第组小组内部个人表现评分表姓名评分姓名评分评分规则

6、：自己只能为同组其他同学评分，不能为自己评分；依据在小组作业中的贡献及考勤、课堂表现评分；按照10分制评分，分值越高表示表现越好；全组成员评分须服从正态分布，20%为6、7分及以下。33四、教学研讨过程与笔记幻灯片1______________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_______________________________________________________________________________________________________幻灯片2_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、______________________________________________________________________________________________________幻灯片3________________________________________________________________________________________________________________________________________________