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1、班級經營相關期刊論文目錄僅供參考1王千倖,教師也是「班級經營」問題的製造者,師友369民87.03頁35-392王千倖,超媒體在學習「班級經營」上的應用,教育資料與研究12民85.09頁43-493王千倖,繪本教學在師資培育上的應用--以「班級經營」為例,教育研究集刊,50:1民93.03頁205-2344王光宗,外籍母親面向與教師策略,南縣國教,10民92.06頁28-295王朱福;謝立益,數位行動科技應用於國小班級經營上之輔助系統設計與探討,中華民國資訊學會通訊,7:4 民93.12 頁165-1756王朱福謝立益,數位行動科技應用於國小班級經營上之
2、輔助系統設計與探討,中華民國資訊學會通訊,月7:4民93.12頁165-1757王朱福；謝立益，數位行動科技應用於國小班級經營上之輔助系統設計與探討，中華民國資訊學會通訊，7:4 民93.12 頁165-1758王秀槐,形塑友善互動的學習環境：輔導理念融入學科教學與班級經營,教育研究,154民2007.02[民96.02] 頁28-419王明偉，導師異動後的班級經營問題與策略--一位高商導師的經驗，師說，191民95.04 頁57-5910王柏壽,班級裡的人際關係,教師之友,45:2 民93.04 頁15-2411王恭志,克拉克的教育理念及其對教師
3、班級經營之啟示,研習資訊,23:2民95.04 頁49-5512王恭志,從團體動力談小學教師班級經營策略,研習資訊,19:5 民91.10 頁88-9613王敏男,體育教學研究--班級經營,國民體育季刊24:3=106民84.09頁106-11514王敏秀,五十下伏地挺身的啟示--體育教師的懲罰藝術,師友,424民91.10頁80-8115王淑俐,26個教育學分」之外的自我要求--當今中學初任教師(含實習)班級經營問題的初探,教育實習輔導4:4=17民88.03頁39-4416王淑娟,班級經營之環境規劃,國教之友,52:4=561 民90.06 頁2
4、7-2917王瑞賢,追求安靜的教室生活﹖--教師潛在教育學之分析,教育研究資訊4:4民85.07頁1-1218王漱潣,導師在班級經營中輔導工作的運用,商業職業教育,92 民93.02 頁53-5719王碧梅,有效的班級經營--整潔工作之指導,國教天地111民84.08頁13-1420王碧梅,新任教師的班級經營策略,教師天地89民86.08頁57-6021王慧勤,攜手邁向真善美之路--迎接資訊世紀融合人文與科學教育的理念與做法,師說148民89.12頁44-5422王錫璋,班級經營的錦囊--<春去秋來:老師的一年>評介,師友,374 民87.08 頁74
5、-7523王靜如;蔡瑞芬,國小教師科學教學基準系列報導(4)--班級經營,屏東教大科學教育,252007.03[民96.03] 頁66-7224包國慶，創造思考與班級管理，創造思考教育，12 民91.06 頁28-33北縣教育，56民95.06 頁79-8425史美奐，新領導類型在班級管理中的運用，中等教育，56:3 民94.06 頁174-17826史英，在教育上的一些想法--史英談班級經營-1-，班級經營，3:1 民87.01 頁49-5327史英，在教育上的一些想法--史英談班級經營-2-，班級經營，3:2 民87.04 頁50-5528
6、史英，在教育上的一些想法--史英談班級經營-3-，班級經營，3:3 民87.07 頁43-4729史英，在教育上的一些想法--史英談班級經營-4-，班級經營，3:4 民87.10 頁49-5530甘惠文，角色演練的功用與作法，和平學報，1 民87.11 頁85-8931朱鴻薇,<班級經營>讀後,松商學報2民83.05頁201-20532江仁義江仁燦林慶忠,實用技能班班級經營之探討,雄工學報,5民93.03頁131-14033江宜曉,親師生共享的幸福時光:幸福信在班級經營上的運用,幼教資訊,177 民94.08 頁27-3134江筠捷(Chiang,
7、Yun-chieh),營造國小良好班級氣氛之研究,教育研究(高師),14民95.06 頁99-10935何淑禎,打造一個快樂的學習園地--從多元智慧的觀點談班級經營,國教之友,55:3=572 民93.05 頁36-4136何淑禎,打造一個快樂的學習園地--從多元智慧的觀點談班級經營,國教之友,55:3=572民93.05頁36-4137何愛珠,我如何經營一個班級HowIManageaClass國教天地120民86.02頁59-6238余作輝,班級經營的能力需求與策略,國教世紀,182 民87.11 頁4-739吳天元張以儒,綜合高中班級經營之策略教
8、育研究資訊,9:6民90.12頁123-13840吳正勝,初任教師
