糖尿病患者健康教育的临床效果分析.doc

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1、糖尿病患者健康教育的临床效果分析【摘要】伴随着补会的不断进步，人们生活水平有了很人提升，在人们满足物质条件这一背景下，人们对于自身健康的关注程度也就有了人幅度的提高。越来越多的人在自身健康方而需求旺盛,糖尿病作为现代社会常见的疾病，已经成为了人们健康路上的绊脚行。本文屮，笔者就对糖尿病患者健康教育的临床效果进行分析，以便增强人们对于糖尿病的了解和对糖尿病知识的掌握。【关键词】糖球病；患者；健康教育；临床效果；分析糖尿病作为现当代我们身边常见的一种具有内分泌代谢性质的疾病，乃是由于人体胰岛索的分泌具有相对或者绝对的

2、不足以及靶细胞对于胰岛索的缴感性己经降低了，从而引起了脂肪、蛋白质、继发性水电解质以及糖等等的代谢紊乱。如果一个人的糖尿病比较严重时，就会发生其他的急性代谢性紊乱或者酮症酸屮毒，而糖尿病的发病率也伴随看人们生活水平的不断捉高和改善逐年递增，下面笔者就对糖球病患者健康教育的临床效杲就行简要的分析。一、糖尿病患者健康教育临床效果分析之健康教育目的糖冰病患者健康教育临床效果分析之健康教育的日的就在于医生或者护理人员将比较科学、健全的糖尿病知识以及H-身的保健知识传教给糖尿病的家属及患者本人，使家属和患渚•都能够非常充分

3、的认识到糖尿病以及并发症的治不达标、不防不治所具有的严重危害性以及糖床病可防可治的重要性，从而在根本上调动糖尿病家属以及糖尿病患者的主观能动性，使其都能够进行积极的配合，从而有效地对血糖进行控制，进而将住院时间缩短，最终提髙了糖尿病患者的生活质量以及自我管理的能力，在很大程度上改善了护患之间的关系0二、糖尿病患者健康教育临床效果分析之健康教育内容及临床效果糖丿求病患者的健康教育主要包括五个内容，这五个内容为：糖冰病患者心理教育、糖冰病患者基本知识教育、糖尿病患者自我监测、糖尿病患者治疗知识教育以及糖尿病患者的出院

4、指导，下而,笔者就主要从这五个方而内容进行分析，进而分析糖尿病患者健康教育的临床效果°（一）糖尿病患者健康教育临床效果分析之心理教育糖尿病的控制和治疗除了日常的药物和饮負，最为重要的就是患者的心理状态。一般情况下，患者只有保持乐观、积极、稳定的情绪，才能够很好的维持环境的稳定，如果糖球病患者不断焦虑，那么势必会引起一些肾上腺皮质激索、肾上腺索、胰高血糖索以及应激素的不断分泌，这些物质的分泌会拮抗胰岛索，从而引起患者血糖不断升高，最终使患者的糖尿病情不断加重。糖尿病患者健康教育屮心理教育的临床效果就在于在患者住院时

5、,护理的护士应该亲切、热情，从而使糖尿病患者能够尽快的适应自己住院的环境，从而消除自身的焦虑情绪，增加其对医院护理人员的信任感。这就要求护理人员鼓励患者，告诉患者其实糖尿病并不是那么可怕，对其进行心理教育，使他们明白只要配合医生接受正规的治疗以及合理的控制，就一定会很好的改善生活的质量。（二）糖尿病患者健康教育临床效果分析之棊本知识教育糖冰病患者的基本知识教育就在于进行•相关的糖冰病知识的介绍，这些糖丿求病知识主要包括什么是糖丿求病、为什么人会得糖冰病、糖冰病相关的控制指标、糖冰病相关的检杳方法、糖冰病相关的表现

6、、如何预防糖尿病、糖丿亲病的判断、低血•糖的相关预防和处理方法等筹。糖尿病患者健康教育之基本知识教育的临床效果在于能够使糖尿病患者对糖尿病进行基础的了解，了解其基本的知识,从而有利于医生对其进行糖尿病的治疗。（三）糖尿病患者健康教育临床效果分析之El我监测糖尿病患者健康教育之自我监测丄要包括血糖和尿糖的白测，糖尿病患者血糖的检测能够准确、正确的将糖床病患者血糖水平反映出來，这要求用袖珍电脑检测仪器进行白我血糖的检测，袖珍电脑血•糖仪已经成为了近些年來糖丿求病治疗的丄要和重要手段，我们应该教会患者正确的使用电脑血糖

7、仪。糖尿病患者的尿糖检测相比于血糖检测是比较简便易学的，糖尿病患者可以通过比较止规的床糖试纸进行门我的检测n糖尿病患者健康教育之门我监测临床效果在于在很人程度上为糖尿病患者调整用药、提升糖尿病患者治疗疗效提供了一定的参考数据，能够协助进行血糖水平的有效控制,最终提升生活的质量。（四）糖尿病患者健康教育临床效果分析之治疗知识教育治疗知识教育主要包括食谱的选择、饮食的原则、运动疗法、注意事项以及药物治疗，咬住治疗知识的教育主要包括药物的选择、药物的服用方法以及药物存在的副作用等等，治疗知识教育能够使糖尿病患者对于治疗

8、方法进行充分的了解，从而积极的配合糖尿病的治疗。（五）糖尿病患者健康教育临床效果分析Z出院指导出院指导是指对于糖尿病出院的患者指导其按吋的服用药物并且注射胰岛素、进行定期的复查、遵照医生嘱咐进行药物用量的调整、外出要随身携带糖尿病的卡片并且标注自己的姓名、病名、住址、用药情况等等、合理运动和饮食等等。三、结语本文中，笔者主要从糖尿病患者健康教育临床效果分析之健康教育目的、