浅析服装设计开放式实验教学模式.doc

浅析服装设计开放式实验教学模式.doc

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1、浅析服装设计开放式实验教学模式【摘要】分析传统服装设计与工程专业实验教学体系的不足,提出新的实验教学改革思路。以陕西国际商贸学院服装专业为例,阐述开放式实验教学模式的探索,细化开放式实验改革机制的探索和开放式实验考核体制的探索。【关键词】开放式实验模式;传统实验模式;服装设计与工程实验实践教学是当前高等教育的重要环节,是培养实践创新人才不可或缺的途径,是培养学生创新能力的主要手段。随着现在很多本科民办高校向应用型院校转型,实践应用能力的高要求成为考核的重中之重。服装设计与工程专业是一门非常重视实践应

2、用的专业。因为实践教学不仅要向学生传授服装和服饰各个方面知识、验证理论、培养实验技能,更重要的是要通过教师和学生的共同努力,引导学生掌握科学的思维方式、系统地提高服装及延伸服饰综合分析问题和解决问题的能力,真正的提高科学动手能力,养成优良的科学作风和协作精神,自觉地探索真理和追求认知。1服装设计与工程专业目前的实验教学现状目前,服装设计与工程专业实验教学环节上一直采取实验教学依附于理论课程,随理论课程设课。而实验多为验证性、演示性等实验,很多的实验方法只是让学生在实验过程中获得一些感性认识或体验,但

3、缺乏对学生整体分析能力、综合设计能力、积极创新能力的培养显然不足。传统实验教学模式的不足或弊端传统实验教学在实施模式上是一种针对全班学生的锅饭式教学,主要问题是:实验学时和实验项目固定,不能对学生因材施教。实验室缝纫和操作设备有限,无法保证每个学生都有充分的实践机会,影响了学生的动手能力;所采用整班式的实验教学方法,造成低年级基础课实验集中,设备不够用;且设备老化待修理,同时新设备更新换代太慢;而高年级专业实验时,由于细分专业,导致同一个班的学生由于选课不同,难以找到统一的时间安排实验课。更重要的是

4、很多高校把实验实践教学课当做理论课程的辅助,特别是很多院校崇尚科研理论,使得学生对实验课的重视程度不够。进而导致一些实验的基础设施没跟上,设备的老旧,实验课时量分配的压缩,学分的降低。因此学生对上实验实践课的积极性不够,实验实践的基础技能训练弱化,动手能力很差,这在很大程度上影响了教育教学质量。师资队伍配置优化不足以陕西国际商贸学院时装艺术学院为例,在传统服装教学管理中存在以下方面:专业课方面,由于该专业课程生源不足且文理兼收,特点不一,专业课教师多半是较高学历,必须开设多门课程才能完成教学工作量,

5、教学任务较重,且科研工作压力俱在,同时使得专业课内容与现代快速发展的技术结合紧密,更要求专业课教师不断更新调整教学内容,从而导致专业课教师流动性较大。而实验课教师学历偏低,在薪资待遇上差距明显,教学队伍不太稳定,对实验项目和内容研究投入的精力不够,与理论课教法也缺乏沟通,影响了专业课程教学的连续性和教学质量。管理制度体系不健全服装专业实验教学以课程为单位进行管理,使得专业实验室只有在学生上相关课时才开放(一般不允许学生在实验课外进入实验室),造成更多的教育第二课堂资源浪费,且民办院校对实验室师资待遇

6、加班费偏少,同时不能完全按偏重于服装工程、服装设计学生自己的特点和意愿做一些设计性、综合性、提高性、创造性的实验和制作,学生的积极性在一定程度上被打压。可见,针对服装专业的实验实践课程改革势在必行。2开放式实验教学模式的研究探索开放式实验教学模式是区别于传统实验模式,目的在于为学生建立一个貌似宽松、实则严格的学习和实践的环境,从“被动式”到“主动式”,为学生留出充足的自主空间,鼓励学生出于兴趣和爱好去动脑、动手,给学生提供了一定的机会,为培养他们的创新能力创造了条件。这种模式是实现培养应用性创新人才

7、,学生核心在把控掌握实践技能本领,为真正培养''能工巧匠"而奠下良好的基础。国内外很多院校对此进行了研究和探索,如中北大学的“1234实验教学模式”,大连理工大学的基础化学实验中学的模式,西北大学公共管理学院对《管理信息系统》等,为我们提供了一定的参考价值。服装设计与工程怎么样开放实验室教学模式改革,国内纺织服装院校相关报道并不多,为此,笔者在进行研究时,可以借鉴其他国内外院校的经验,但不能完全照搬。服装设计与工程学生的艺术和理工相交叉学科较多,特色程度较强,这是我们研究这个课题的初衷。具体怎么操作

8、,还有待进一步的研究和探索。实验体系和制度方案的确定和修订开放服装实验教学体系实质就是要突破传统的实验教学模式,首先要确定各个课程对所在院校人才培养的地位和作用,以陕西国际商贸学院时装艺术学院为例,主要是民办三本院校,根据学生的定位和,从课程中获得的知识、能力和素质,来确定实验教学新体系,制定实验教学大纲,编写属于自己的实验内容,设计实验项目要加大设计性、综合性和创新性实验项目的数量,减少简单重复的演示性和验证性的实验项目。同时要大力强调创新型实验室的作用,将目前纺织

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