金融保险专业人才培养方案1.doc

《金融保险专业人才培养方案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、金融保险专业人才培养方案2010-09-1210:41:471分类：专业培养方案

2、标签：数直字号：大屮小订阅一、招生对象与学制1、招生对象为高中生或“三校生”2、学制为3年二、职业目标分析（就业岗位）本专业面向金融保险行业，主要从事金融保险业务相关工作。就业岗位：保险代理人、保险经纪人、保险公估人、证券投资经纪人、基金销售人员、投资理财规划师。三、职业资格要求见表一《各岗位对应获得证书情况》四、人才培养目标培养打我国社会主义现代化建设要求相适应的，徳智体美等方面全面发展的，纶产、建设、管理、服务

3、为一线的，具冇良好的职业索质和文化修养，血向金融保险行业，具备保险业务专业知识、金融保险从业能力的高素质技能型专门人才。五、人才培养规格1、素质要求:热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,心理健康,面对挫折勇于前进,具备团队合作精神、能够在工作中主动发现问题、解决问题，具备创新思维。2、知识要求：掌握人身保险、财产保险、证券投资专业的基础知识。3、能力要求：具备保险行业各丁作环节的操作技能，能够运用理论知识从事具体的金融保险行业工作。六、职业岗位能力分析见表二《金融保险专业岗位职业能力分析表》七、

4、主干课程描述1、人身保险：主要讲授人身保险概述、人身保险合同、寿险公司运作、人身保险费率厘定、人身意外伤書保险、团体人身保险、寿险营销、人身保险投保等内容。通过学习学生川以从申寿险公司的营销工作、寿险公司的培训T作和个别岗位的内勒工作，也可以从巾保险代理公討、保险经纪公司的营销和内勒工作，也可以从事银行的保险保险营销工作。2、财产保险：主要讲授金业财产保险、家庭财产保险、工程保险、机动车辆保险、船舶保险、货物运输保险、农业保险、责任保险等专业基础知识。学生具备从爭财产保险业务（展业、承保、理赔）

5、的能力。3、保险原理与实务：主要讲授保险基础理论、各种类保险实务、保险经莒环节、保险市场与监管、与潇业保险有很多联系的礼会保险业务。学生通过学习能够具备从爭保险代理经纪业务的能力。4、保险经纪相关知识：主要讲授保险经纪人概述、保险经纪业务运作、保险经纪机构监督、保险经纪从业人员职业道徳与职业操守、个人和家庭风险管理等专业知识。学生通过学习能够具备从巾保险经纪业务的能力。5、保险市场营销：主要讲授保险市场营销的管理、保险市场营销环境的分析、保险市场营销H标的选择和保险市场营销策略的制定等专业知识。

6、学生通过学习能够具备保险营销的&业技能。6、证券市场基础知识：主要讲授证券种类、证券市场的产生、发展、结构、运行、证券经营机构的设立、主要业务及控制、证券市场监管及从业人员管理等专业知识。学生通过学习能够具备考取从业资格证的理论基础。7、证券交易：主要讲授讦•券经纪业务、资产管理业务、融资融券业务、债券冋购业务、客户管理耳开发等”业知识。学生通过学习寧握证券经纪业务、资产管理业务、融资融券业务、债券冋购业务、客户管理与维护，能够准确完成相关的业务操作，进行客户的管理。八、主要实践环节实践教学体系

7、山课内实训教学和课外集屮实践两部分内容构成。课内实训主要是金融保险业务的仿真训练，课外集中实践包括为金融保险业务顶岗实习，通过实习实训学握金融保险业务内容耳操作程序。九、人才培养方案执行表表三《金融保险专业培养方案总时间安排表》表四《金融保险专业教学环节分配表》表五《金融保险专业培养方案教学进程表》表六《金融保险专业培养方案集中实践教学进程表》十、专业指导委员会组成表七《金融保险专业指导委员会组成人员表》H—、毕业条件1.必须修满人才培养方案中规定的138学分；2.获取保险专业的职业资格证书。要

8、求学生在校三年期间，至少考取劳动部门颁发的专业技能证书…个，并鼓励学生考取多项资格证书。具体规定，见表1。表一各岗位对应获得证书情况序号工作岗位证书名称考证等级要求备注1保险代理保险代理人资格证2保险经纪保险经纪人资格证3证券公司证券经纪人证券从业资格证4投资理财理财规划师资格证初级5基金管理基金管理从业资格证表二金融保险专业岗位职业能力分析就业岗位（群）岗位描述知识职业能力基本索质专业能力社会能力方法能力保险代理人推销保险产品，代理收取保费，协助保险公司进行损失的勘查和理赔人身保险、财产保险、

9、保险市场营销具备保险承保、定损、理赔能力，熟悉保险产品，能够进行保险营销策划和执行营销计划适应性行为包括：独立工作的技能、体格发展、言语发展及学业能力；社会技能包括：耳他人交往的行为能力；与自我有关的行为能力,（情感表达、道徳行为、对自我的积极态度）：与任务有关的行为（参耳行为、任务的完成、遵循指导）;分析问题、解决问题的能力：抽彖和概括的能力；决策和判断的能力；学习和再学习的能力基本英语应用能力;良好的心理素质与身体索质：基本办公软件操作：&好的思想觉悟；高尚的思想道徳水平与行为规范：树立正确