五年级英语上册 Lesson 10 第三课时教案 陕旅版.doc

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1、教学内容Lesson10IwanttowatchChannel5（第三课时）教学目标(1)能听、说、读、写下列单词和短语Channel,TV,match,TVplay,turnon,turnoff.　　(2)能听懂、会说、会用下列句型：　　A：MayIturnontheTV,please?　　B：Certainly.Goahead!　　C：TurntoChannel8!D:IwanttowatchChannel5.重点难点掌握本课所要求单词、短语及词汇。教学准备多媒体课件教学过程一、复习引入　　1、任意叫起一排学生，让他们按

2、顺序报数，用序数词进行。　　2、老师放录音。让学生随着录音的节奏说第八课的小韵文“MerryMay”。　　二、新授　　1、DoyoulikewatchingTV?老师出示频道纸条，每个纸条上分别标有：CCTV1，CCTV2，CCTV3，CCTV4，CCTV5，CCTV6，CCTV7，CCTV8，让学生读出这些纸条。　　2、新授词汇　　（1）告诉学生这些频道可用英语说成：Channel1,Channel2,Channel3,Channel4,Channel5,Channel6,Channel7Channel8.　　（2）出示“

3、看电视”图片，让学生做看电视的动作，教授WatchTv.T：Whatdoyouwanttodoafterdinner?S:IwanttowatchTv.T:Whatdoyouwanttowatch?S:IwanttowatchChannel2.　　(3)老师在黑板上画一个电视，做开、关电视的动作，重复turnon,turnoff,让学生试着说：turnontheTv,turnofftheTv.　　(4)老师根据图片出示：amatch，让学生猜它的意思。　　（5）放录音，学生听读单词。　　（6）同桌拿出单词卡片，互相出示卡片读

4、单词并说意思。　　3、看课本第46页图，回答下列问题：　　（1）Wherearethey?　　（2）Whoarethey?　　（3）Whataretheydoing?　　4、听录音，让学生随着录音节奏学说。　　5、跟读对话。　　6、分角色朗读课文。三、巩固练习：做《活动手册》第I题。　　录音内容：turnon,haveamatch,Channel5.　　四、作业　　1、听课文录音并读熟对话。22、做《活动手册》第III，第V题。板书设计教学反思2