培养创业意识 加强创业实践.doc

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1、培养创业意识加强创业实践培养创业意识加强创业实践全力推进创业教育莘县职业屮等专业学校校长冯朝用就业是民生之木，创业是民富之路。实施创业教育就要坚持以富民为主题、就业为导向、服务为宗旨、能力为木位的职教办学方向，坚持办好人民满意的职业教育，培养培养高索质技能人才为日标，努力使职业学校的学生都能成人、成才、成功。成人，就是成为合格的公民和高索质的职业劳动者。成才，就是具有较强的职业技能、专业特长茯至“妙招绝活”。成功的创业者必须具有的四项共同特征：百信心、对机会的判断能力、坚持的精神和人力资源资木。创业精神是一种更高境界的精神，创业索质是一种更高品位的索质，创业能力是一种更高层次

2、的能力。为学生的成人、成才、成功创造良好条件和环境的教育是成功的教育。为此，我校在加强自身创业的同时，也注意加强对学生的创业指导和职业生涯规划，传达国家创业政策，介绍当前创业形势，明确创业方向等。努力把创业教育、人生规划思想融入到教学当中，经常与学生就学习、创业及个人的成长成才等问题进行交流，取得了良好的效果。■、加强组织机构建设，保证创业教育的连续性莘县职业屮专早在2003年就已经开始注意学生的创业教育，并于当年9月成立了“创业T作指导室”，由校长兼指导室主任，就业办主任兼职副主任，根据职业学校学生的特点，在各专业第三学期开设职业指导与创业教育课，通过学习，对学生就业稳岗、

3、创业指导尤其重要。学校通过加强思想教育，进一步提高学生对专业技术学习和创业教育的认识。使他们能够掌握一定专业技术，初步具有开拓创新、适应社会的品质和能力，以致在他们走上社会后，能凭借拥佇的专业技术和创业品质走上创业之路。因而，广人学生能坚持每天上1课并认真听讲，学习兴趣浓厚，对有的专业技术要点能积极提问和思考，直至理解和掌握，从而具备了一定专业实用技术和创业意识，为今后就业、创业奠定了基础。二、拓宽学校创业渠道，保证创业教育的示范性在做好学生创业教育的同时，学校也开始了创业工作，学校创业教育的宗旨是以职业小专为主题，向多行业拓展。1、在2004年，以汽修专业为班底，成立了“鲁

4、西驾驶员培训中心”，在学生学好专业的同时，再掌握一门实用技能，为学生今后的创业打下了基础，小心年培训人员2000多人次，年盈利80多力元。2、2007年，县委政府整合职业教育资源，将莘县体校、卫校、技校、本斋高屮等学校并入我校，为了使整合的学校活起來，校领导班子以科学发展观为指导，发挥集体智慧，主动岀击，充分调动学校发展的有利因索，使各个分校在不到一年的实践进入了科学发展、快速发展的良性轨道。为加强索质教育，本斋校区成立了“莘县青少年创新实践基地”，把初屮生从沉重的作业负担小解脱出來，提前了解职业教育，进行职业规划，增强动于能力和创新能力，做好就业准备，1=1前运转良好，受到

5、了学生和家长的一致认可。在技校成立了阳光工程培训小心、成人教育培训屮心、劳动技能培训屮心、教师培训小心。为莘县电管局的电工培训、组织部的远程教育培训、教育局的班主任培训和校长培训，以及电焊、家政等培训工作开展的如火如荼，年培训5000多人次，年创收100多力元，为莘县的经济社会发展做出了突出贡献。在卫生学校成立了莘县工勤人员服务屮心和亨通物业公司，学生积极参加实习，为莘县用工制度的改革提供了良好的着陆平台，日前有300多员工服务在十五个单位。2学校的创业在近儿年取得了突破性进展，学生参与了创业的全过程，了解如何创业，同时也知道了创业的不易，为学生提供了创业的经验，起到了示范作

6、用。三、加强实训场地建设，保证创业教育的实用性我校为给学生提供良好的创业平台，加人了实训场所的投入力度，同时把企业引进來，让学生参与新企业的建设过程，为学生创造原始的创业坏境。1、加强校企合作。苏州富顺鸿电子有限公司在莘县职业屮专木部投资了三条生产线；烟台汇成电子公司在本斋校区投资的耳机生产线U顺利开工；与苏州泓淋电子有限公司正在协商小并有望投资生产线本斋校区从烟台汇成电子公司引进的耳机生产线，年创收20力元，不但使学校重新焕发了牛机，为学牛提供了创业就业的实践机会，还为学校驻地张鲁镇解决了近90名农村富余劳动力的工作。威海迪尚华锦服装有限公司于2010年3月在我校投资的分厂

7、正式运营，现有员工90多人，在校生每天可以到现场实习，学习管理经验，掌握使用技能，为今后的创业打下了坚实的基础。2、建立创业工业园为给学生提供优质的创业环境，学校于2008年投资316力元，成立了莘县设备最好、最齐全的机械加工屮心，对外营业，让学生实行亦学亦工，参与生产过程，了解产品质量的优劣，使学生对创业有了新认识，同时促进了学生对知识渴望度的增加。2009年学校投资115力元，成立了集汽车维修、汽车装饰、加油站、汽车保险，4s店、二手车交易于一体的汽车城，为汽修专业的学生提供了创业3基地，在这里学生