中学课堂教学更应注重对学生综合素质的培养.doc

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1、中学课堂教学更应注重对学生综合素质的培养尊敬的各位领导、各位老师:很荣幸能在这里做-•个有关屮学课堂教育的报告。今天我演讲的题H是《屮学课堂教学更应注重对学生综合素质的培养》。提到屮学课堂教育,不禁很快联想到一个词——高考。高考是考生进入大学和选择大学资格的标准,是国家考试之一。然而这简简单单的一个描述屮,在如今却包含着太多太多的含义。首先,我想明确一个观点——高考在现行屮国社会必不可少,也必须得到重视。这是一场国家人才选拔性考试。从教育层面上说,它让学生在六年的中学学习屮有了一个较为明确的H标,这使得学生不断获取一定的知识和技巧;从社会意义角度说,高考是

2、公平公正的国家考试,这是很少受到人情干扰的净土,口然也是民心所向。比方说,农村的孩子想要走出大山、走出贫瘠、走出封闭,必须通过一定的途径。而从现在看来,汲取文化知识、参加高考、考入大学、找到工作是一•条顺理成章的途径。高考对于社会的和谐化、公平化发展是有一定的积极意义的。然而,与此同吋,高考乂以其极大地“吸引力”,使得越来越多的学生、家长、老师走向了一条“六年为一考”“一考定一生”的应试之路。几乎所有的课堂教育都是紧紧围绕着高考,几乎所有的课堂教育的FI的都是为高考做准备。然而这种功利化的教学和学习真的可取吗?答案显而易见。现在的屮学教育更多还是属于应试教

3、育,比拼的更多还是所花的时间和精力。然而,那些没花太多精力的学生呢,即便思维很好,但也还是会被优秀大学拒之门外。没有哪位老师愿意看到人才的流失和夭折。现在的应试教育,使得学生都过于集屮注意力在考试上,而轻视了其他方面,比如说身心健康,人际交往等等。没有哪位家长愿意看到身心不健康的孩子。然而,老师和家长有吋却又显得那么无能无力,在一种制度面前,也许每个个体都是脆弱的。但是,当个体变成集体,卅个体的不满和无奈变成集体的分析和思考,我们有理由坚信,屮学生们的未來会更加光明,小国的中学教育的未来会更加光明!要明白屮学课堂应该如何教育,首先要看清楚并正确看待高考。高

4、考从初衷上说是有极大的现实意义的考试,只不过冃前其发展到了功利化,甚至应试妖魔化的阶段。高考绝不应该成为屮学课堂教育的最重要F1的,或者说唯一H的。既然高考不是屮学课堂教育的最重要的H的,那么课堂教学的FI的是什么呢?在我看来,屮学课堂教育是要力争培养出有独立思维、一定的分析力和判断力并具备包括良好身体索质、心理索质在内的多种素质的道德优秀的学生。当然,要完成这样的屮学课堂教学F1标,并非易事。在此之前,我们必须清楚地了解和分析现在的屮学课堂教育模式和理想的模式。前面已经提过,现行的高考制度使得学生在六年的屮学学习屮有了一个很为明确的冃标。同样,这也使得教

5、师在教学过程中有了一个极为明确的教学H标。且不论高三复习迎考,即便是在初屮和高一高二,教学也紧紧围绕着高考以及屮考。这种狭窄的H标造成了现在的较为单一的教学方式。下面以语文和英语为例,具体做一个分析。实话说,在屮学,不少学生最不感兴趣的科H便是语文了。母语教学沦落到一种很尴尬的境地。究其原因,急功近利的教育观、人才观使得木来可以趣味颇深的语文教学也成为较为枯燥和单调的讲说。当然,这其屮不乏教材过于陈腐一一跟不上吋代焦点的原因。但也还有很大一部分与课堂的实质教学相关。从阅读题型(现代文大阅读)这一块来看,教学上重视的往往是如何踩分、如何模式化答题,而往往不去

6、重视文学作品的文学审美功能和情感功能。这也就是说,教学只是在教学生如何答题,血不是如何提升文学素养。过于重视答题模式化不仅会破坏学生对于语文的兴趣,而且也违背了索质教育的木质。如果能在重视培养学生的阅读热情和阅读能力的基础丄,再教学生答题技巧,学生们会很乐意接受的。同吋,也确实提高了屮学生对于母语的感悟能力,增强了对于母语的兴趣。这样的话,其意义也就不仅仅停留在屮学课堂教育层面了。还有一个备受关注的方面是作文。如何给学生们上作文课始终被老师们摆在了一个很重要的位置,毕竟作文在考试屮占据着及其重要的位置。然而,现在的屮学课堂语文作文教学有些拘泥。这和考试作文

7、题H的设置是分不开的。比方说,08年的江西高考作文题是“给田鼠或皿鼠的天敌写封信”07年的是“语文,心屮的一泓清泉”或“语文,想说爱你不容易”。让我们再来看看法国和新加坡的一•些高考题吧。07年的新加坡高考题有:屮国的崛起是近年来对世界最大的威胁,请评论;我们崇拜年轻人血嘲笑老龄人,你对此有什么看法?还有:哲学只是提问并不回答,我们为什么学习它?再来看看08年法国的高考题:文科有:感知能力是否可以来自教育?理科有:演示是否是确认现实的唯一手段?经济社会科有:人们是否能够不受磨难而满足欲望?不用细说,我们很快都能感觉到屮国的作文高考题和国外的区别很大。国外的

8、高考题更注重学生的思维和思想,引导学生思考世界和人生的种种问题,种

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