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时间:2020-04-01
《2019年国家职业资格考试《保育员技师》考前练习试卷D卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年国家职业资格考试《保育员技师》考前练习试卷D卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的
2、一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法2、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外3、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干4、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便5、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃6、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。B、用左手食
3、指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。7、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅8、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处9、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小
4、时C、1小时D、15分钟左右10、擦地时人应该(),以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退11、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见12、协助保健医体检包括()。A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录13、幼儿语言发展的特征是()。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速D.口语表达能力增强14、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当
5、的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备15、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗16、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名17、()时婴幼儿排尿量增大。A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小18、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵19、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A.双手动作的发展B.
6、腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展20、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水21、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶22、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱第5页共5页23、日晒消毒的时间是()。A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小
7、时24、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕25、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。2、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量=()。4、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主
8、要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()
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