人教版(PEP)小学英语五年级下册第一单元的教案.doc

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1、人教版(PEP)小学英语五年级下册第一单元的教案第一课时一.教学内容本课时教学内容是PEP小学英语五年级下册Unit 1Thisismyday第一课时,通过对教材的重新整合,我所设计的教学内容为教材P2Let’sstart,Let’schant部分;P4Let’slearn,Let’splay部分P12:Goodtoknow部分                                                                     二、教学目标1.能够听、说、读、写以下动词短语:eatbreakfast,domorningexercises,haveE

2、nglishclass,playsports,eatdinner.2.能够听懂问句:Whendoyoudomorningexercises/…?并能用所学动词短语替换句型“Iusually…at…”中的关键词回答问句。3.能理解并说唱Let’schant部分的歌谣。4.能够了解Goodtoknow部分的内容。5.能够利用网络搜索查找所需图片 并制作发送卡片三、教学重、难点1.本课时的教学重点是掌握A部分Let’slearn中的五个动词短语,并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。2.本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise,usually的正确发音。四、教具准备1.教

3、师准备Let’sstart部分和主情景图的教学挂图。2.教师准备录音机和录音带。3.教师准备五年级上册第二单元的动词卡片和本单元ALet’slearn部分的动词卡片。4.教师课前在黑板上画一个大钟,并标注时间刻度。五、教学过程Step I Warm-up(热身)1.师生同颂教材P2中Let’s chant部分歌谣。Whatdoyoudoontheweekend?Iusuallygoswimming.SometimesIclimbmountains.SometimesIgoshopping.Whatdoyoudoontheweekend?Iusuallyplaythepiano.Som

4、etimesIvisitgrandparents,SometimesIwatchvideos.(设计意图:通过琅琅上口的儿歌,帮助学生回忆所学日常生活的短语和副词Sometimes,usually的用法,为本课新授做好铺垫。)2.Time-reactiongame.请7名学生站成一排,每次由一名学生说出一个时间点,如5:00。教师通过拍手组织学生拍两下,全班学生问:Whattimeisit?左边的学生拍两下,全班同学回答:Itis3:00;  教师对着右边的学生拍三下,全班学生问:Whattimeisit?右边的学生回答:It’s8:00.答错的同学出来作为下一组活动组织者或者是记分

5、员。(设计意图:通过游戏,既复习了时间表达法,为新授内容提供知识准备,又能激发学生热情,将学习的注意力有效地转移到课堂中来,快速进入语言环境和学习状态,使每一个学生都参与进教学活动中,为这一堂课的开展做好准备。)StepII Presentation(新授)1.教学Let’s start  部分。(1)请学生分别说出图中示意的短语,当一名学生说到一个短语时,其他学生要指向相应的图片。(2)教师播放Let’s start  部分录音,引导学生根据听到的内容在相应的图下写出自己做这件事的时间。(3)引导学生理解句型Whendoyou….?   的意思。(设计意图;通过听音让学生安静下来,

6、集中注意力。带领学生熟悉一些所学过的表述日常生活的短语,为下面新词汇的呈现做好准备。)2.教学Let’slearn部分。(1)教师通过课件展示教材图片和相关的5个短语:do  morning exercises, have English class, eat breakfast,play sports,eat dinner.(2)教师播放5个短语的录音,引导学生根据听到的内容,找出课件中相应的图和短语,同时一边重复跟读,一边模仿画面中人物表演出短语的意思。(3)教师点击课件中的短语do  morning exercises,学生跟读,exercises一词教师可以带领学生分音节去掌

7、握读音。(4)教师播放Let’s  learn部分对话录音,学生跟读,并说出句子的意思。两人一组朗读句子。3.Quick reactiongame.教师课件出示一个Timetable,师生之间进行问答训练:T:Whendoyoueatbreakfast?Ss:I eat breakfast at 7:00.T&Ss :Iusually  eat breakfast at 7:00.T:Whendoyou gotobed?Ss:Igotobedat9:00.

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